本次活动首先进行了课例展示。语文课题组成员裴惠平老师带来了人教版教材三年级语文上册《大自然的声音》一课，课堂中，孩子们在裴老师的引导下，进行文本内涵地挖掘，感情饱满地朗读，入情入境地品析。与此同时，借助导学单，关注了语文教学的人文性与工具性的统一，将课后小练笔单元巧妙有机进行融合，凸显出了课题中“依托学习任务，丰富练笔情境”的理念。

接着谷雪伟和曲艺琳老师代表课题组，围绕课题概述、课题前期开展的主要研究工作、阶段性研究成果、问题与困惑以及课题研究下一步思路与打算等方面进行了中期汇报。

关红燕老师对课题组成员严谨的科研态度与积极的课题实践给予认可，并针对每个课题的开展情况、中期报告的撰写规范及后期的整体推进提出改进建议，希望各课题组要以科研为引领促进学校教育教学的提升，更好地发挥课题组各位成员的作用，真正做出有价值的教学成果。

活动最后，课题组成员们针对研究过程中遇到的问题与关老师讨论，关老师对其一一解答，并分享课题不断完善和优化课题研究方案与方法。