2022年如约而至，疫情却让美丽的郑州按下了暂停键。这不仅让教学工作由线下转至线上，也让我们的期末评价有了不一样的方式。为落实 “双减”政策和防疫要求，助力学生全面发展，1月18-19日，启佳学校初中部开展了期末各学科线上表现性评价，评价考察内容贴合学科特色的同时，也关注对学生高阶思维的考察。

这是一次融书本知识和实践性知识为一体的特殊评价方式，为组织好这次线上评价，学校严格贯彻落实郑东新区教育局关于此次线上表现性评价的文件要求，根据学校实际制定了详细的线上表现性评价方案，从评价时间、评价内容、评价方式、评价前的准备工作、评价汇总及反馈等方面一一做出详实安排，力争线上评价顺利进行。    

各学科教师在学校的精心组织和安排下，积极研讨评价细则，根据学科课程标准和教材精心设计评价内容，力争让学生在此次评价中既得到学科素养的锻炼与提升，又展示出各自的高阶思维与创新能力。        

突如其来的疫情虽然阻挡了我们线下正常的上课和期末评价，却丝毫阻挡不住同学们成长的脚步。在这个特殊的学期里，同学们认识到中国速度、中国力量；领悟到一方有难，八方支援的真谛；感受到家长的陪伴是那么温暖；体会到停课不停学之下老师的辛苦……疫情之下，同学们增长了本领，学会了自律。在此次线上表现性评价中，同学们将以丰富多彩的形式展示各自的学科综合素养，为本学期的线上、线下学习生活画上圆满的句号。