今天是世界读书日，我为学生收集并印刷了一系列跟阅读有关的文章，大部分都是我们身边的作家所著，写的内容也大多都与我们的家乡——中牟有关。最是书香能致远，腹有诗书气自华。我希望我的学生们会被这些身边的人和事所吸引，会突然受到触动，爱上阅读。希望同学们以书为友，开阔胸襟，开阔眼界，感受文化的力量！现在高中语文试卷的阅读量越来越大，题型越来越活，套路越来越少，如果阅读理解能力不强，仅靠刷题是得不了高分的，虽然说开卷有益，但整本书的阅读显得尤为重要。整本书阅读最佳的时机是小学的四到六年级，再小一点理解力达不到，等上了初中、高中吧，时间太紧，课业负担又太重，可供阅读整本书的时间太少。那些语文程度比较好的学生基本上都是从小便有阅读整本书的习惯。尽管初中和高中语文考试范围内都有对整本书阅读的考查，但是因为平时教学任务紧，大多数学生的应考方法都是背提纲。特别是电子产品带来的冲击力太强大，纸质阅读逐渐式微，碎片化阅读现象严重。对于教育者———教师和家长来说，为孩子们创设一个良好的阅读环境，并对他们给予积极正向的阅读引导，显得尤为重要。

作为语文老师，我在平时的教学中，会不失时机地对学生进行阅读引导与督促。在节假日的时候，我会给他们布置一些具体的阅读任务，并和组里的老师们为学生举办演讲比赛、知识竞赛、征文比赛等一系列活动，来检验学生的阅读效果。

作为家长，我也在我的孩子小的时候就加以阅读引导。我的大儿子在上小学时读书总是浅尝辄止，不能做到持之以恒，这一直是件让我头疼的事。放假了，我盯紧些吧，会好点儿；一上学，作业一多，他便把阅读丢到了脑后。稍有个空隙，还想着玩玩游戏。他一直都是为了读书而读书，不能真正地投入进去。那时候我总想着爱玩儿是孩子的天性，所以也不忍心管得太严。在那年的春节假期，因为外出旅行几天，也因为我督促得不够，他疯玩儿了一个假期，眼看快开学了，连一本书都没有完整地看完。正好当时热播《中国诗词大会》，我为学生们准备的关于选手的一些阅读素材也让他读了读，当他看到只有十三岁的侯尤雯的诗词储备量竟达到近千首时，开始有所触动，于是安下心来读了两天的书。开学第一天，想着作业多，就没给他布置太大的阅读量，让他每天读个一二十页就行，结果晚上去爷爷家接他时，他说今天读了七十多页，被感动哭了。看来这小子真的是入神了。第二天看了一百多页，第三天把这本二百多页的书全看完了，而且讲起来还头头是道。我用诧异的眼光看着他说：“儿啊，难道你这就是人们常说的‘士别三日，当刮目相看’吗？变化这么大是什么原因呢？”他不好意思地笑了笑说：“可能是良心发现了吧！我们数学老师说她家孩子才三岁就能熟读《唐诗三百首》了。”

他说得轻描淡写，我当时却感动得一塌糊涂。也不知道他这样的热度能够持续多久，只希望是永远，希望我儿能从此真正地爱上读书。到现在为止他虽然谈不上酷爱阅读，但是他从小读过的那些书还是让他受益匪浅，高中三年语文学习相对比较轻松，高考语文考出了120分的好成绩。

在阅览课时我陪我的学生看《中国诗词大会》总决赛，孩子们看得很投入。我知道两节课的视频传达不了太多的知识，只是想让他们以此为契机，爱上读书，爱上古诗文，不是为了考试而读书，而是让古诗文的神韵浸润到自己的灵魂里。在“春风得意马蹄疾”的时候，能够做到“心存敬畏，行有所止”的自律；在“山重水复疑无路”的时候，能够拥有“行到水穷处，坐看云起时”的豁达。在到处都充斥着浮躁与喧嚣的时代，学会沉潜扎根；在很多人都匆匆忙忙，低头赶路的时代，做一个偶尔抬头仰望星空的人。

未来的时代，不再是一个拼爹妈、拼金钱、拼文凭的时代，而是一个拼德行、拼修养、拼学识的时代。愿孩子们都能够爱上阅读，不求人人都能成为一个成功的人，只求人人都能做一个幸福的人。

作者  中牟新区弘毅高中  李志霞