去博物馆到底看什么?

对孩子的影响到底能有多大?

如果仅仅只是和孩子互动讲述每件物品背后的意义,家长也可以做到,我们研学机构的推出这样的课程意义又在哪里?

这是颠覆性的一次探索

本次研学利用PBL模式融合各种元素树立民族自信:解读、学习、传承、鉴宝、上手、拍卖,沉浸式360度无死角的解读博物馆。

我们定义名称为:古董局中局。

研学目标:

综合大语文:陶瓷和中华文明的传承关系,树立民族自信,解读文化传承的DNA。

通过对博物馆馆长的竞争和选拔,以国宝陶瓷为媒介,辅助鉴宝、拍卖等多种模式,锻炼孩子观察、阅读、表达、写作、逻辑思维和协作的能力,让知识不停留表面,变得立体生动,最终成为孩子自身的一部分。

研学要求:

研学收获:

1、听说读写一气呵成提升大语文综合能力

2、全方位的了解博物馆

3、近距离鉴赏文物

5、国宝守护人树立民族自信

6、促进亲子互动

7、开拓视野,树立

   整体逻辑思维

这是一次特别的沉浸式旅程

孩子的身份是多样的

化身研究员

让文物开口说话,告诉你民族自信如何培养

化身探索家

让孩子主动探求,发现国宝背后的故事

化身作家

以文会友,用笔书写出今日的感悟

化身古董鉴赏家

近距离鉴定古董,和历史文物面对面

化身收藏家

用拍卖会的形式让孩子更好的理解中国文化的传承

提升综合能力

听说读写,我们来一次史无前例的【博物馆研学旅程】

这是为你量身打造的

古董局中局?陶瓷密码

01

综合能力测评

如何介绍你自己

博物馆求职记

该如何填写人生当中的第一封求职简历?

又该如何的进行自我推荐?

面试官会提问那些问题?

填写求职信有那些要求?

遇到不会回答的问题该怎么办?

这是对应变、表达、语言、思维逻辑和与家长沟通的全面能力考验,这也是对为人接人待物自我表达自我肯定的第一次正面过招。

温馨提示:面试之前,一定要听家长的建议哦。

祝你好运

02

观察和思考

馆长的职责

博物馆职能部门参观

如何建立一个博物馆?

一个博物馆是由哪些功能部门构成的?

博物馆的建造和陈列有哪些含义?

作为博物馆的馆长应该具备哪些素质?

如果让你宣传博物馆,你会想到哪些方法呢?

跟随馆长实地考察博物馆,然后完成三项任务:

1、博物馆代言照:我的博物馆

2、博物馆三十六计:博物馆的策划

3、博物馆星推官:推荐博物馆

思考题:为什么博物馆要免费开放呢?

03

树立文化自信

国宝听我说

近距离鉴赏国宝及讲解PK

如何能发掘国宝背后的故事?

陶瓷后面隐藏了那些民族文化的传承?

做为一个讲解员需要那些能力?

如何克服第一次讲解的紧张心情?

国宝守护人:

1、国宝会说话:了解国宝的故事

2、谁让我心动:国宝选择题

3、国宝听我说:小小讲解员

4、国宝面对面:近距离鉴赏

 思考题:为什么中国人的使用器具一直在变,唯独只有陶瓷能穿越千年一直使用呢?

04

知识传承和梳理

陶瓷鉴赏

陶瓷是如何断代的?

每个年代的陶瓷有什么样的特征?

一个器物具备哪些特征才能称之为国宝?

什么样的陶瓷更具有收藏价值?

近距离观察国宝会有那些发现?

思考题:成为一个陶瓷鉴赏家需要具备哪些能力?

05

古董局中局

陶瓷拍卖会体验

参加拍卖会能有礼仪?

参加拍卖会有那些注意事项?

拍卖会的规则是什么?

如何顺利的完成一场拍卖?

拍卖的意义是什么?

 思考题:是什么样的原因促使你出手竞拍呢?

06

文人雅集

中华传统文娱活动

通过娱乐的方式让孩子潜移默化了解中华知识,寓教于乐,知行合一。

07

语言表达能力和逻辑能力

竞选馆长

馆长竞选赛

这是馆长与馆长之间的角逐

这是智慧与智慧的碰撞

这是学习与检验的实践

这是勇气和毅力的对面

馆长擂台赛

你能不能拿到通关卡?

08

写作能力

复盘

馆长日志

行动汇集成语言

语言转换成文字

文字成为纪念

纪念即将永恒

写作优秀的会在大象陶瓷博物馆官方公众微信号上展示哦

研学行程


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