从殷商时代囿算起，我国园林已经有三千多年的历史。

各种能工巧匠秉持：“虽由人作，宛自天开”的艺术原则，熔传统建筑、文学、书画、雕刻和工艺等艺术于一炉的综合特性，在世界园林史上享有很高的地位，并对周边各国产生深远的影响，和欧洲园林、西亚园林成为世界三大园林。

园林的建筑为什么有不同的名字？

亭台楼阁为什么要设计成飞檐翘角？

什么是攒尖顶、什么又是斗拱？

园林近景远景布景的奥秘？

植物搭配如何体现”工匠丘壑“？

本期研学重点：通过参观中国各地园林，解读这些亭台楼阁背后的构思匠心，让孩子从亭台楼阁叠山理水到园林意境的解读，赏园林建筑细节之美，培养孩子热爱大自然，向往的美好生活。

01

中华园林知识探险

斗拱魔法

斗拱最早见于战国时期，距离现在有两千多年的历史了。

是中国建筑上特有的构件，是由方形的斗、升、拱、翘、昂组成。不用钉子，制作房屋，这是属于中国工匠的建筑魔法。

观察：如何不用一根钉子去制造建筑，保持坚固屹立不倒，这是中国人的智慧和建筑魔法。

园林建筑知多少？

亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、榭、斋、馆、廊、桥、舫等，形态各不同，大小各异，功能也不同，到底有什么作用？我们一一认识他们。

守护建筑的神兽：

园林建筑上面的神兽守护平安，寓意吉祥，仔细看看，认真听讲，你猜今天能遇到那些神兽，他们的作用又是什么？

神秘的窗户：

窗户犹如建筑的眼睛，透过它的深眸展示建筑的风韵，与建筑风格融为一体。同时，中国古建筑的窗户不仅实用还兼具美观效果，洋溢着东方美学的色彩。

园林中的雕塑艺术

泥塑，俗称“彩塑”泥塑艺术是中国民间传统的一种古老常见的民间艺术。砖雕指在青砖上雕出山水、花卉、人物等图案，是古建筑雕刻中很重要的一种艺术形式。

中国古代园林建筑中的构园手法：框景与虚隔

虚隔，是中国园林建筑构景手段之一。中国古典园林建筑含蓄有致，意味深长，忌“一览无余”，要能引人入胜。

框景是建筑艺术园林构景方法之一，空间景物不尽可观，或则平淡间有可取之景。利用门框，窗框，树框，山洞等，有选择地摄取空间的优美景色，形成如嵌入镜框中图画的造景方式。

 课程研究：

通过对中国各地特色园林的风格观赏和特色的对比，学习中华建筑精髓和中国人的审美情趣。

思考题：

1、中国人建立园林的原因是什么？

2、现在生活当中的城市园林都存在哪里？

02

奇趣孔明锁

中国斗拱技术拆解

       孔明锁相传由三国时期的孔明发明。

不用钉子和绳子，完全靠自身结构的连接支撑，就像一张纸对折一下就能够立得起来，展现了一种看似简单，却凝结着不平凡的智慧。

      这是中国古老的游戏，它起源于中国古代建筑中的榫卯结构，通过现代的知识，破解古人的难题，这是对卯榫斗拱结构技能掌握的一次测试。

03

园林制造

俯水枕石游鱼出听

临流枕石化蝶忘机。

——虎丘花雨亭联

 （园林构思）

（徒手园林）

君到园林间，人家皆枕河。郑州闲地少，水巷小桥多。

在老师的引导之下，运用今日所学的知识，胸中有丘壑，徒手建造园林，融入对学习的理解，发挥各自的想象，整理建造推出一个属于自己的园林。

（园林用途）

（园林制作）

04

小工匠采访记

园林落成典礼

园林的设计理念、园林的名字和见解、徒手建造园林的过程当中的趣事分享。让孩子看得见、听得到、建的成、讲出来。

05

春日游园会?风筝制作

放风筝自古以来是中国园林里面的重要活动，不仅是一种娱乐活动，古人还认为放风筝可以放走自己的秽气。

绘制风筝，放飞梦想，给自己带来好运。

06

赏园趣事?灯火辉煌照前程

古时候，人们为了驱逐黑暗的恐惧感，于是灯笼衍生为具有驱魔降福、祈许光明之意。

在园林建筑中多用灯笼装饰，张灯结彩，红灯高照也是中国吉祥、健康、提升运气的象征。

 07

营地复盘

从自然感知、历史感知、艺术感知三个维度，引导孩子在深度体验中学习，复盘总结一天的所学所想，让见识变成知识留在心中。

 08

小火车游园，感受冬日北方园林风光

09

和动物的第一次亲密接触

在动物迷宫里面和动物进行亲密接触，互动有趣，沟通嬉戏，在和动物互动的过程当中学习照顾与被照顾，认识动物，热爱生活。

园林造景：特聘老师

楠楠老师：

毕业于西安美术学院，潜心于园林造景和室内美学设计，对于亲子美学，园林造景有着独树一帜的造诣；因其独到的见解，过硬的业务能力，于2012年园林规划师之后，一直从事与园林造景相关的专业。亲切、专业、耐心是家长和同事对楠楠老师最好的评价。

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