还是小朋友的零花钱

家长们肯定不以为然，孩子那么小，为什么要谈钱？

来看看一组调查数据：

这是关于家长对未来孩子的收入预期，调查结果显示：

希望孩子吃饱穿暖的，占3.92%；

希望孩子有车有房有时间旅行的，占22.78%；

希望孩子实现财务自由，不上班也能有安全感的，占73.1%；

希望孩子登上富豪榜的，占0.2% 。

孩子对金钱没有概念，养成了乱花钱的习惯，逃课打游戏充值、打赏主播、筹借高利贷等等，说到底就是没有从小树立一个正确的金钱观念，不能正确处理金钱而导致的。

财商它不是一种知识，而是一项能力；而这项能力是需要从小养成的。

孩子越小开始培养财商，付出的成本越低；

如果我们在孩子5岁开始培养，他试错的成本可能只是几块钱或是十几块钱的玩具或是棒棒糖。

如果我们在孩子10岁开始培养，他试错成本可能是几十或是几百的玩具或是其他游戏类的产品。

如果我们在孩子15岁开始培养，他的试错成本可能是几百或是几千的球鞋或是其他电子类产品。

如果我们是在孩子20岁以后开始培养，那么他的试错成本很可能是我们无法估量的，毕竟那时候不仅仅是金钱还有时间成本。

那么道理我们都懂，到底该怎么给孩子培养呢？

和孩子谈钱，要先谈价值观；有了好的价值观，也就知道该如何和孩子谈钱了。

本节内容并不是只是就事论事的谈钱，和孩子进行的关于钱的讨论也不该只局限在金钱本身。

财商教育归根到底是对金钱观和价值观的教育，涉及消费观、职业观和学会感恩等更加深层次的话题。

“保持对话，坦诚相待，好好用钱”这是本堂课的内容关键，让孩子对金钱观有个初步的认识。

1、中国货币史|系统知识

中国使用货币已有四千年历史，是世界上最早使用货币的国家之一。

如贝壳、白银、黄金、珠宝、甚至粮食、布匹等都充当过货币，可是如何从纸币演变成如今是使用支付宝和微信支付？之间的利弊又该如何区分呢？

2、人民币密码|认识货币

人民币是我们经常使用的货币，你知道上面的密码吗：

人民币的诞生和相关故事你知道吗？

人民币上面的图案有什么意义？

据说人民币可以看到五彩凤凰？

人民币应该如何鉴别真伪？

点钞技能大比拼，看看谁是点钞能手？

你还知道人民币的那些趣事？

3、各国货币纵览|知识普及

其他国家的货币是什么样的？有那些含义？和我们国家的汇率应该如何换算？开动脑筋一起来闯关吧？

4、生财有道|小小银行家

如果给你投资10元，你如何利用一个小时的时间让他增值？你会采取那些方法呢？在投资的过程当中又会遇到那些困难？

如果有天你掌控了银行，要发售专属于自己的货币，你会如何设计，如何制作，如何流通，如何运用，如何鉴别真伪呢？

一起开启铸币活动吧。

拍卖是财产权利转让的最古老方式之一，人们目的是为了转让或出售自己的产品，中国的拍卖行业出现于清朝末年，具有很悠久的历史。

孩子参加拍卖会能够树立正确的人生观，对人生和物品进行合理的规划。

1、小气鬼日记：我的零用钱规划

如何用钱，你自己说了算，

钱又能换到那些能力，你说了算，

钱最终又到了哪里，也是你说了算。

2、辩论会：如何利用压岁钱

这个章节会揭开关于钱的总结核心：

一、认识钱是稀缺资源

二、运用机会成本衡量消费

三、逐步掌握赚钱能力

1、通过游戏活动，培养少儿动手动脑能力，培养少儿的团队合作、创造财富的意识；让孩子拥有更多的自信生存生活的技能；

2、帮助少儿理解金钱的意义，树立科学的金钱消费观和投资理财观；

3、帮助少儿逐步形成储蓄意识、健康的投资理念；

4、让少儿学会珍惜节约财富、有效合理分配使用财富；

5、让少儿了解理财理念，懂得个人财务规划以及未来家庭/教育/医疗/养老/投资等规划；

6、通过理财小能手和现金流等桌面游戏使少儿认识理解理财的概念和意义；

7、让青少年较为全面地了解各种金融工具，为未来的金融投资打下坚实的基础；

8、通过培训学习考试，让少儿能较为系统地了解并基本掌握少儿理财能力考试课程的相应知识点；

9、更重要的是通过训练将理财意识根植在孩子的心里；

10、从小培养“勤俭、创新、自立、责任”的品质习惯，以成为高财商的未来青年。