老家已经拆迁很多年了，地早就收了，今年又给分了六分地。

爸爸早几天就回去耙地了，妈妈一直没回去看过，今天下午我正好有时间带她回老家看看。

我家的地已经耙得松松散散，爸爸妈妈忙着打埂，纠结着到底种啥合适。种花生吧？离县城太远，又是泥土地，种不好种，出不好出，太缠手。种芝麻吧？听婶子们说耙过的地种芝麻容易倒。我帮她分析了一下，妈妈最终决定还是种芝麻，种芝麻省事，她说能淋一场雨把地墩墩，土还能有多散？应该也不至于倒。

家门口她开的荒地准备种花生，离家近也不怕麻烦，有的吃就行。妈妈说自己种的芝麻打得香油吃着香，也能放开吃，多放点儿也不可惜。以前十几块钱买一瓶香油，没几天就吃完了，总嫌太费。

爸妈这一代人，节俭之风已经深入骨髓，吃穿处处精打细算，看不惯我们年轻人的铺张浪费，我现在也越来越理解她，说什么做什么都随她，只要健康开心就好，好在现在的活不多不重，他们种地除了供应自己吃之外，也是为了一种情怀，一种寄托，也能强身健体。

我虽从小长在农村，但从小都不会种地，妈妈吃惯了不识字的亏，所以干活都不指着我干，让我一门心思读书。现在这些活儿更不会干，因为腰不好，妈妈也舍不得使我。在四处转转，周围是生机勃勃的麦田，麦穗已经成形，但是外面看着饱满，里面空空如也，微风拂过，麦穗轻轻颔首，发出窸窸窣窣的声音，目之所及与耳之所闻都很治愈。眼前的庄稼、土地、父母浑然一体，是一幅绝佳的春日农耕图，让我感觉温馨又踏实。

悠悠然就想到了教学。   

教学与种地有很多相似之处，庄稼是一茬一茬地种，我们送学生也是一茬一茬地送，老师们在正常轮换的情况下，是三年送一茬，我们守护了近三年的学生即将迎来高考。每年的高考季也是麦收时，今天距高考倒计时54天，麦苗在酝酿果实，学子们也在充实自己的行囊，准备为自己的十二年寒窗奋力一搏。这届学生不容易，高一刚开学两个月正赶上疫情，没想到国庆节放假回家再返校已是过罢年，临近高考了又赶上双休，对于自制力差的学生来说这两者都是毁灭性的打击，但是对于自律的学生来说却充满着无限种超越自我的可能。

我上大一的大儿子上高中时还算自觉，前一段时间我去学校接他，聊到我们高三现在实行双休，他说好在我已经高中毕业了，要不然我肯定考不上大学。他学的医学，周六周日还排的有课，忙得一个多月都没回家了，我原以为他会羡慕现在的学弟学妹们，没想到他这么有自知之明。

他的话也让我感到脊背发凉，越发地心虚，我可以大致估量到我们有一部分学生的自制力有多差，县城高中的孩子以前是被管束惯了的，在学校的学习任务差不多具体到分分秒秒，现在要突然转变，变被动为主动，有些孩子一时转不过来，但是时间不等人，机遇稍纵即逝，你可能一松弛一眨眼的功夫，高中就要结束了。以前高三每到这个时候可以用焦麦炸豆来形容，二测联考已过，进入三轮复习，每周刷两套甚至三套题是常有的事，只有反复刷题才能多暴露短板，发现问题，及时地查漏补缺，只有反复摔打才能百炼成钢。

自双休以来，高三的竞争压力一点也没有减少，只是由明卷变为暗卷，以前是你能看见别人有多努力地在学，现在是你在刷手机的同时别人可能在你见不到的地方与时间赛跑。双休以后考试比以前少多了，留给学生自主学习的时间更多了，这对于自律的孩子来说是好事，每一个节假日都是弯道超车的好时候。

双休政策是顺应历史潮流的，既然改变不了环境，就要学会改变自己，只有这样才能把握好自己的人生之舵。别等到失去了大好时机，再望洋兴叹。

作者  中牟新区弘毅高中  李志霞