“双减”政策的背景下，为全面发展学生的数学核心素养，二七区滨河花园实验小学二年级的同学们于2025年1月3日上午，进行了一场别开生面的数学无纸化测评，告别传统纸笔，于趣味闯关中展现学习风采。

首先活动现场，学生们热情高涨，在面对“量一量，说一说”这个环节，学生们纷纷动手尝试，这一过程中，他们的空间想象能力和动手能力得到了显著提高。

“时间小达人”环节同样精彩，在认识钟表区域，孩子们精准读时，分针、时针指向尽在掌握；观察物体时，从不同角度判断形状，空间思维悄然构建；认角过程中，锐角、直角、钝角一眼识破，概念理解清晰深刻。

最具挑战的“我是小老师”关卡，同学们大展身手。看图列式时，能迅速剖析图中数量关系列出算式；解决问题环节，无论是购物算总价，还是判断够不够，都能巧用数学知识给出方案，生活应用能力展露无遗。

二年级上册数学的自组织评价，是一场充满惊喜与收获的成长之旅。相信在“上善若水，致远行近”的校训引导下，“一主多元”灵动教育品牌的培养中，孩子们会在数学学习的广阔天地里越飞越高，绽放更加绚烂的光彩！