遵守交通规则

走到路上，孩子们拉着牵引绳。过马路左右看，不在路上跑和玩。孩子们亲身实践着学过的儿歌。在老师、家长的保护下，小朋友的安全得到了更加充分的保障，大手拉小手，我们一起走。

前往地铁之前，小朋友在家里早就做好了充分的准备:知道乘车要先下后上、端坐在座位上、紧握扶杆，看一看孩子们都了解过哪些地铁乘车规则吧。

那我们就开始乘坐吧！

一、学习购票

小朋友们跟着地铁的工作人员学习如何选择地铁线路、如何购票。

二、刷卡进站

在工作人员的帮助下，小朋友们刷卡穿过闸机进入候车区。

地上有小脚丫的标志，小朋友们遵循先下后上的原则，一个跟着一个进入了地铁车厢。

三、端坐座椅

在老师、家长和工作人员的照看下，孩子们第一次体验了一起乘坐地铁的快乐。有的小朋友经常坐地铁，有的是第一次坐哦！

地铁里面有什么

一、安检机

每次乘坐地铁都要将携带的物品进行安检，到底安检机能看到什么呢？孩子们第一次走到安检的工作区域，看看叔叔的屏幕上都会有什么奥秘。

二、消防器材

无论到什么场所，安全总是第一位。地铁的消防工作人员向小朋友展示如何穿消防战斗服，孩子们在地铁的旅途中学习到了新的消防知识。

三、车辆控制室

到底地铁是如何正常运行的呢？地铁里面也有监控吗？孩子们带着自己的疑问来到了地铁控制室一探究竟。

原来地铁里不仅有我们常见的车厢和安检机、还有那么多帮助地铁运行的设备。他们就像机器的零件，每一个都缺一不可，少一个地铁都难以行驶。回到幼儿园后，孩子们对本次地铁之行有了新的发现与感悟。

通过前期了解和地铁之旅，孩子们对于地铁的兴趣更加浓厚，对地铁的构成也产生了许多疑惑：

孩子们满满的好奇，我们走进了绘本《地铁是怎样建成的》。

地铁车厢大改造

我设计的地铁线路图

是一次发现，也是一次探险；是一次经历，也是一次遇见！

这次的地铁之行为孩子们了解城市的交通枢纽、地铁线路有了新的感知。家长们对于本次社会实践活动投来了羡慕、支持的目光。听一听他们是怎么说的吧~

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其实，这个身边的城市并不只是我们每天看到的那样，还有一些我们看不到的领域，他们每天也在默默为这个城市轨道交通的通畅倾心付出。我想，孩子们学习到的不仅是工作人员教给他们的消防知识、设备知识，孩子们在一次又一次的出行过程中感受着规则的意义，体悟同伴交往、家长老师的温暖，同时也慢慢了解社会的构成，逐步在社会实践的过程中学习交往合作、热爱集体，做好幼小衔接中的社会准备！

最后引用央视《焦点访谈》中的话分享给读者们：怎么把课间利用好？学校要努力创造条件，家长也需要理解老师在活动中可能会有的磕磕碰碰，消除学校和老师的后顾之忧，打开这道课间圈养的围栏，让孩子能够走出教室动起来，他们才能够心中有梦、身上有汗、眼里有光。