求木之长者,

必须固其根本;

欲流水之远者,

必浚其泉源。

携一抹冬日暖阳;

聚一场智慧盛宴;

碰一场教研分享。

01

参观园舍·细致考察

环境是幼儿教育的重要资源,陈静老师在刘志华园长、杨冰冰副园长的陪同下参观了园所环境,近距离了解幼儿园的环境创设情况。

02

现场观摩·教育教学

聚焦《幼儿园语言领域教育精要》儿童文学关键经验,真实观察语言活动中的师幼互动、幼儿发展等方面的质量。

郑薇薇老师

中班诗歌《如果我能飞》

姚凯雯老师

中班诗歌《家》

03

动态指导·户外活动

高质量的游戏对幼儿全面发展具有重要的教育价值。郑东新区永嘉第三幼儿园利用户外场地优势,针对不同年龄段的幼儿,设计了有趣的户外体能大循环活动,孩子在游戏中发展走、跑、跳、钻、爬、翻等大运动能力,促进了体能发展。

04

共话成长·深度对话

活动结束后,陈静老师对两节语言观摩进行了精彩点评:如学案规范,教学先导以幼儿为主体,契合幼儿教育的核心要求;整个教学环节清晰流畅,从感受理解入手,再到迁移创造,培养幼儿运用语言的能力,激发他们的想象力和创造力;课程注重幼儿身心脑全感官的参与,使得幼儿在轻松愉悦的氛围中全身心地投入到语言学习中,为孩打造一个优质的语言学习环境,助力幼儿在趣味学习中茁壮成长。

同时提出:教师心中有目标的同时更要有幼儿,支持幼儿更多形式进行语言学习,在学习过程中要注重幼儿深度理解。

回眸向来耕耘处,亦有收获亦笃行。本次调研活动既是对幼儿半日活动的一次问诊把脉,更是一次检验和引领。郑东新区永嘉第三幼儿园将以此次调研为契机,认真落实陈静老师的指导意见,深入扎实开展各项教学工作,不断深化内涵发展之路,为提供高质量的学前教育而不懈努力。

每一次学习,

都是一次提升,

每一次调研,

都是一次成长。

我们将坚守初心,

关注幼儿,

倾听幼儿,

支持幼儿,

做有温度的教育!

图片|杜田甜

编辑|保教处

审核|园长室

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