2024年11月12日，郑州市惠济区香山小学教育发展共同体迎来了一场别开生面且极具教育意义的讲座。此次讲座邀请到了河南省教育学会家校社共育专委会副秘书长、全国高级家庭教育指导教师、心理健康教育指导教师、正面管教讲师张冬梅老师，为班主任们带来了主题为《沟通有技巧，教育有温度》的精彩分享。

张冬梅老师强调，在教育工作中，班主任要深刻认识自己在教育环节中的角色和影响力。通过互动，让班主任了解自己的管理风格、优势和不足。让班主任教师明白只有先明晰自己，才能在复杂的教育场景中有的放矢。

讲座中指出，班主任教师在日常教学中会面临各种情绪挑战，无论是面对学生的调皮捣蛋还是教学压力，都需要合理管理自身情绪。积极向上的情绪能营造良好的教学氛围，感染学生，让学生在轻松愉快的环境中学习。班主任与家长的沟通方法技巧更是本次讲座的核心内容之一。张冬梅老师指出，这需要建立在平等、尊重和信任的基础上。班主任要及时向家长反馈学生的在校情况，包括学习成绩、行为表现、心理状态等，但反馈的方式要讲究技巧。要先肯定学生的优点和进步，再提出需要改进的地方。同时，也要认真倾听家长的意见和建议，形成家校共育的合力。通过有效的沟通，让家长成为教育过程中的积极参与者和支持者，共同为学生的成长保驾护航。

此次讲座为香山小学教育发展共同体的班主任教师们提供了丰富的沟通知识和实用的技巧，犹如一场及时雨，滋润着班主任们的教育心田。相信在今后的教育工作中，班主任们能够将这些技巧运用自如，让沟通更加顺畅，让教育更有温度。

文字：邵 哲

图片：邵 哲

排版：宋 琼

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终审：刘 红