根据教育部印发的《幼儿园保育教育质量评估指南》,幼儿园要高度重视保教质量评估工作,改进评估方式,突出过程评估,尊重幼儿年龄特点和发展规律,坚持保育教育相结合,以游戏为基本活动,重点关注幼儿园提升保教水平的努力程度和改进过程,切实扭转“重结果轻过程、重硬件轻内涵、重他评轻自评”等非科学倾向,推动以评促建等内容,6月19日,郑州市金水区第一幼儿园教育集团在期末组织了一场“小游戏·大智慧”教学质量测评活动。

一幼期末测评

本次质量抽测围绕健康、社会、科学、语言、艺术五大领域对幼儿开展了学期末综合测评活动。根据各年龄段幼儿的发展规律和特点,分别采用谈话、观察、操作、表演、作品分析等多种方式,对幼儿多方面以游戏的形式全面评估,了解幼儿的发展动态和能力水平,科学地评价幼儿的综合发展能力。

八幼期末测评

测评后总结反思

从测评的项目中可以看到,金水一幼将幼小衔接工作根植于不同学段,紧紧围绕身心准备、生活准备、社会准备、学习准备将幼小衔接科学融入幼儿三年的一日生活中去,潜移默化的提高幼儿的入学适应性。科学衔接,赋能孩子未来美好人生。除了抽测游戏环节,金水一幼还针对班级教育教学中的过程性资料(作品、游戏故事记录、成长手册、数学操作卡、游戏记录单等)及教师对幼儿的日常观察评价记录进行抽查,深入了解各班班本化活动的开展情况。

十年树木,百年树人,金水区第一幼儿园教育集团,将在今后的教育教学工作中继续重视保教质量评估,重过程、重内涵,以游戏为基本活动形式,准确了解每一个孩子的独特之处,让每一个梦想在四季花园精彩绽放。

一校|王国虎   一审|海  茹

二校|陈典琪   二审|吴  琼

三校|李博雅   三审|郭  敏

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