携一缕夏日微风，赴一场智慧之约。为深入探讨新教育实验“聆听窗外声音”项目实施路径和行动策略，提升育人理念，推动素养落地，6月14日，临猗县小学第五共同体骨干教师齐聚临小，同享一抹夏日清凉，共听课堂窗外之声，共绘幸福完整的教育生活新画卷。

NO.1

解读·窗外声音

“聆听窗外声音”是新教育实验十大行动之一，指通过开展学校报告会、参加社区活动等形式，充分利用社区教育资源，引导学生热爱生活、关注社会，形成多元价值观。

NO.2

分享·行走方式

以新教育十大行动为依托，临晋小学的老师从阅读出发，引导学生聆听书本声音，走进窗外世界。

以晨诵打开阅读窗口，用行走丈量世界温度。西关小学的老师用晨诵课堂、研学课堂（探秘豆腐坊、参观科技园等）开拓学生眼界，丰富学生生活。

用新闻触摸世界，角杯小学的老师以“新闻为主线”，结合“一周一主题，每天一分享”主题活动，引导学生听新闻，知世界。

聆听榜样声音，七级小学的老师以“优秀英语解说”“亲子大讲堂”等方式点燃学生，向榜样看齐，汲取成长新力量。

学科与生命融合，东张小学的老师引导学生在学科课堂聆听名著、聆听历史，开展“酿造”实践活动，让学生聆听社会声音。

管理上互鉴，教学上互动，行动上互通。行合趋同，携手相从。老师们认真聆听，交流探讨，学习好的行动做法，以他山之石攻玉，让窗外声音真正落地课堂。

聆听窗外声音，对话美好世界。未来，第五教研共同体的新教育人将继续通过窗外声音促进校内教育，打开窗户，让多彩世界里的暖阳走进教室，走进学生核心素养！

未来已来 学习在窗外

万物皆教师 世界即教材

【来源：临猗县临晋镇临晋小学】