过去听父辈们谈他们小时候的教育，村上的小学就设立在一座破庙里，就一个老师，条件特别不好，不过也没有啥作业，玩的时间特别多。当然这都是五六十年代的事了。到了我们这一代人，也就是七八十年代入学的，借着改革开放的春风，办学条件得到了极大的改善，来到一个村上，最好的建筑就是学校。像当时我们村，好多人家还是瓦房的时候，学校已经是两层楼房了，学校大门也修的很壮观。当时的口号就是“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。”科目的设置除了语文和数学，还有美术，音乐，体育，自然常识，思想品德等。感觉那个时候，老师也是依靠手头上的一本书，最多借助一个教具来讲课的，作业依然是不多，放心后都是给猪拔菜，给羊薅草，在家没有写作业。

可以说当时的老师也没有刻意的去追求成绩，我们当学生的也是没有几个把成绩当成一回事，就是那么的顺其自然。下课了，踢毽子，跳皮筋，踢瓦片，来石子等，玩得不亦乐乎，甚至上课铃响了，才跑回教室。我们当时可以说和现在的孩子一样，喜欢上音乐，美术和体育。我当时特别喜欢上音乐课，一听说下一节课是音乐，兴奋的不得了，我们班的男生都是自报奋勇，争先恐后去抬琴，是一个老式的脚踏琴。记得教我们音乐的老师身体微胖，但是她特别认真负责，每次上课之前，她都事先把歌谱和歌词用毛笔誊抄在一张大白纸上，歌谱用红墨水写，歌词用黑墨水写，她总是不厌其烦的一遍又一遍的教我们，还教我们如何打拍子。想想当时的情景，真令人难忘。

当然有时到了年末放寒假，跟着家人去亲戚朋友家里，长辈也会问娃的成绩怎么样。母亲总是乐呵呵地说：“娃学习不努力，就知道帮我们干活！”现在想想母亲的回答，虽然很通俗，但是也是在保护我的自尊心啊！

斗转星移，时间过得就是那么快，如今的农村小学更是发生了翻天覆地的变化，教学楼更加漂亮壮观了，科目开得更全了，老师的学历更高了，教室里配备的多媒体技术一应俱全，学校还有专门的篮球场，足球场，乒乓球馆等，在当时真的不敢想象。

是啊，自己的小学生活离得越来越远了，但是在脑海深处依然没有褪色，也许这是一个人记忆最犹新的，时常想起，别有一番滋味。