一个故事，一个精彩世界；一张绘画，一段奇幻旅程。当肢体语言的表述与笔尖艺术相互碰撞，会激起怎样的火花呢？欢迎走进郑州市二七区红樱桃实验幼儿园尽享视听盛宴。

传统故事的剧情是在充分理解故事基础上建立起来的，将故事内容以舞台的形式呈现，是孩子对故事内容再理解再加工的一次深入体验。同时为幼儿提供一个展现自我的舞台，也是发展幼儿的语言表达能力，增强幼儿表演能力和自信心的途径之一。

小二班《小蝌蚪找妈妈》：一个动听的“科普”故事，告诉我们蝌蚪变成青蛙的过程，更是一个表达“爱”的故事。

小一班《小壁虎借尾巴》：小壁虎在借尾巴的途中，逐渐认识到每个动物的尾巴都有各自重要的生命意义。

中一班《十二生肖谁第一》：每个生肖都有自己独特的特点和寓意，十二生肖代表着人类与自然的和谐共处。

中二班《愚公移山》：愚公的家门口有两座大山，阻隔了每日的出行，但愚公一家坚韧不拔，团结合作，终于把大山移走了。

大一班《花木兰》：她，代父从军，诠释了中华民族的传统美德。她，征战沙场，奋勇杀敌，诠释了巾帼不让须眉的气魄。

美术是孩子看世界的另一种语言，也是他们表达自己对周围世界认知的独特方式。当美术在传统故事后延续，又是一番不以言的景色。

小二班《小蝌蚪找妈妈》：通过微景观、拓印、晕染等方式，将一个有趣的故事生动地展现出来。

小一班《小壁虎借尾巴》：不同的动物，不同的生命探索；不同的形式，不同的美学效应。

中一班《十二生肖谁第一》：十二种动物的大汇聚，或憨态可掬，或精神奕奕，全都跃然纸上。

中二班《愚公移山》：一个坚韧的故事，一段传统艺术的展示。

大一班《花木兰》：兵器、甲胄、云肩、发簪等的展示，是一场酣畅淋漓的钢与柔的相会。

此次传统故事表演及绘画展，以尊重和鼓励幼儿为宗旨，充分创造条件和机会，让幼儿在活动中充分感受和体验，丰富其表现力和创造力。

在以后的教育之路上，我们会继续坚持以幼儿为本，从幼儿兴趣点着手，培根植株，助力幼儿不断向上生长！