最美人间四月天，白云奏响心灵的舞曲，蓝天挽起纯真的梦境。全面铺开的“2+3”模式进校园公益慈善项目有序开展，项目组的老师们尽心竭力，不辞辛苦，开展系列心理讲座，努力为少年儿童健康成长培根赋能。

 小课堂 大梦想

“我的梦想是想成为一位老师！”

“我要成为生物学家，让我家樱桃不长虫子！”

“我要发明机器人！”

“我长大要当面包师.......”

这些奇思妙想是怎么回事？原来，冀羽社工近日在4所学校举办了20余场《放飞梦想 成就未来》心理课堂，每一堂课都引发出孩子们极大的兴趣，大家畅想自己的未来，编织美丽的梦想。

如何把梦想变成现实？冀羽社工以体验式、互动式教学为孩子们构筑了一个创新、开放、快乐的学习世界。

课堂上孩子们开心的笑容，高举的小手，透亮的眼眸，透露出他们的热情和快乐，也表达着他们对未来的期待。对孩子们而言，梦想就像一颗糖果，光是五彩的糖纸就已经十分吸引人，打开尝一尝更是甜到心里。

每一个问题都引起孩子们的思考，他们的眼睛里闪烁着愉悦而又好奇的光，互动中孩子思维活跃，发言踊跃，对问题的回答更是多彩。轻松的课堂氛围让每个孩子都能发表自己的心声。紧跟着社工们又与孩子们一起探讨，想要实现梦想，我们现在该做些什么呢？冀羽社工旁征博引，通过讲述伟人的梦想，身边榜样的梦想，启发孩子们不断思考实现梦想应该做什么。随后在观看了有趣的小视频后，孩子们自己归纳出成就梦想的三个秘诀，即分解目标、行动和坚持。社工们对秘诀加以诠释，让这些关键内容深入孩子心中。

随着课堂的步步深入，学生时而沉思、时而兴奋鼓掌、时而满脸渴望......这样的课堂让孩子们卸下防备，不再胆怯，全身心投入。孩子们和老师充满默契、互相配合、不断探索，从而实现了心理课的理想效果。

课堂结束后，孩子们仍依依不舍，纷纷围着社工师们分享自己的心里话。一位旁听的班主任老师感慨地说：“一年级的学生早早的听上这样的课，对自己的一生都会有所帮助；对即将小学毕业的学生来说，对生活充满了期待的同时又能引发他们憧憬美好的初中生活。希望以后多一些这样的课程。”

种下梦想的种子 期待发芽的日子

在这样欢快的课堂上，社工老师会发现，不是所有的孩子都有自己的梦想。那些说不出自己梦想的孩子总会有一些特殊的经历。

小翔（化名）是个一年级的孩子，父亲亡故，母亲改嫁，和奶奶爷爷一起生活，从小到大没有出过远门。当社工问孩子，你的人生梦想是什么？你将来想成为一个什么样的人？孩子一脸茫然，好像从来不敢想象自己也可以有梦想。许久，孩子低着头小声地嘟囔着：我喜欢五子棋，长大后想当五子棋老师。孩子的话刺痛了社工的心，社工老师专门买了一副跳棋送给他。接过跳棋，总是低着头的说话的小翔挺直了胸膛，眼睛格外明亮。梦想的种子种在了小翔的心田，我们期待种子破土发芽的那一天，我们衷心祝愿。

冀羽社工以《放飞梦想 成就未来》作为“2+3”模式进校园公益慈善项目的首场儿童课堂主题，正是希望在孩子们心中种下一颗颗梦想的种子，随后用系列的成长主题课培育它生根、发芽。我们将以大手牵引着小手，让爱传递、让梦飞翔！