贴窗花，备年菜，迎新春——今年春节，上街区丹江路小学的学生感受到的年味不止在传统习俗里，更在自己的劳动实践中。寒假期间，学生用小手创造美好，用行动体验传承，让“劳动”成为这个假期最生动的课堂。

巧手迎新春，年味手中传。一、二年级的学生化身为传统文化“小传人”，与家人一起剪窗花、做灯笼、写福字。一幅幅栩栩如生的窗花，一个个红红火火的灯笼，一张张笔墨稚嫩却满载祝福的“福”字，不仅装点了温馨的家，更让他们在动手动脑间，亲身体验了传统节俗的韵味，理解了其中蕴含的对美好生活的期盼。

劳动见成长，习惯贵在恒。三、四年级的学生则是家里的“整洁小卫士”。他们积极参与家庭大扫除，扫地、擦桌、整理物品，个个干劲十足。更值得称赞的是，他们坚持每天整理自己的“小天地”——书桌摆放整齐，床铺收拾平整，玩具、书籍各归其位。在日复一日的坚持中，他们用劳动换来了窗明几净，更培养了良好的自理能力和责任感。

舌尖上的文化，传承中的匠心。五、六年级的学生挑战升级，成为了家宴“设计师”。他们向家人拜师学艺，精心烹饪了一道道寓意吉祥的年菜。清蒸鲈鱼寓意“年年有余”，红枣年糕祝福“步步高升”，红烧排骨象征“节节高”……同学们在灶台前用心挑选食材、掌握火候、精心摆盘，将美好的新年祝福融入一道道菜肴中，在锅碗瓢盆的合奏里，深刻体会到劳动的创造之美与中华饮食文化的深厚底蕴。

这个寒假，劳动教育从课堂延伸到家庭，从知识转化为行动。学生们在丰富的实践中收获了技能，体验了乐趣，懂得了感恩，更增强了对中华优秀传统文化的认同与热爱。每一次动手实践，都是成长的印记；每一份劳动成果，都闪耀着智慧的光芒。新学期已经开启，愿学生们继续保持热爱劳动、勤于实践的良好习惯，在更广阔的天地中，用双手创造更加美好的未来。

记者 谢鹏飞 通讯员 马淼淼 文/图