12月4日，参加河南省“万名中小学校长培训计划”第五期培训的老师们走进承载着厚重历史文化的“郑州一环”，探访郑州商代都城遗址博物院、郑州文庙和城隍庙，在这座城市根脉之地感受3600多年前的早商文化。

郑州商代都城遗址博物院，是展示早商文明的重要场所。兽面纹青铜钺、原始瓷尊、“亳”字陶文……这里的文物诉说着商代文明的可圈可点；鸣条之战、商汤立国、桑林祈雨……这里的浮雕重现着商代祖先的智慧勇敢。郑州商代都城遗址博物院依托郑州商城遗址而建，通过一系列精美的文物和复原场景，生动再现了早商时期的政治、经济、文化和社会生活，是一座集文物收藏、保护、研究和展示于一体的综合性博物馆。

老师们跟随讲解员的步伐，浏览各个展厅，仔细感受每一个展品的背后故事。参观结束后，河南省实验幼儿园的李苑姿老师对商文化有了更深的了解。她说：“这里不仅是古代殷墟文明的源头，更是中华文明起源的重要节点之一。这座沉睡了上千年的古城遗址，不仅是历史的见证，更是历史的连接。漫步在这里的每一个角落，我仿佛在与古代的人们进行对话，试图感受他们的思想和追求。早商辉煌的历史，赋予今人更多的智慧和勇气。”

河南省实验幼儿园的李苑姿

新郑市龙湖国瑞小学的董永伟老师是第一次到此参观，他表示，早商历史的厚重感令人震撼。“我计划带着自己的学生和孩子们来参观，因为只有亲自到达现场，才能真正感受到郑州文化的深厚，以及我们先祖在创业或建设新工程时所经历的艰难过程，从而获得更深刻的体验。我觉得商文化对中小学生的成长有很大益处。现在的孩子往往缺乏对当地文化的了解，如果能让他们了解到郑州作为中国商都遗址的重要性，那么将极大地提升他们的爱国情怀和对当地的热爱。同时，通过实地参观商代遗址，能更深入了解甲骨文、青铜器的制作过程，从而感受到先祖们的智慧和勇敢。这种精神是中华民族精神的一种象征，对学生们塑造良好的品格有非常大的帮助。”

新郑市龙湖国瑞小学的董永伟

目前，研学活动遍地开花，博物馆正在成为孩子们的第二课堂。郑州高新区留馀外国语小学老师宗鲁坤表示，“现在越来越多的家长周末节假日带着孩子到博物馆打卡，感受中国厚重历史文化，这是非常有意义的。站在郑州商代都城遗址博物院的玻璃幕墙前，就能远眺百米外的商城遗址，仿佛穿越时空，实现古今对话，感受生生不息的历史文脉和文化传承。”

郑州高新区留馀外国语小学老师宗鲁坤

对于中小学教育应该与博物馆该如何充分结合，身为一名教育工作者，宗鲁坤也有自己的思考。“要走出去。让学生从校园走进丰富多彩、生动活泼的实践活动。走进博物馆，可以让孩子们近距离感受中国厚重历史和文化底蕴，传承和弘扬中华优秀传统文化；要引进来。邀请博物馆讲解员走进学校，给孩子们上一堂精彩的博物馆专题课程，让学生多角度、全方位了解灿烂悠久的史前文化；要双向赋能。通过与博物馆共建，开展特色实践课程、趣味研学等活动，充分发挥了博物馆的育人功能，通过双向赋能使素质教育真正落地。”

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