走进武汉大学南北极科学考察团队的故事，从25万件标本中探索生命的奥秘，在各国各年代的钱币中萌芽财商……据报道，这个暑假，湖北大中小学生、市民朋友通过“百校百馆”平台，可以前往省内的数十所高校的特色展馆参观学习，解锁新知识，这些展馆面向广大市民免费开放。

高校向社会大众开放，已经成为一种潮流，在暑假期间，很多家长都会带着孩子进入高校，参观校园，体验大学生活。高校里不仅有独特风景，还有众多别具一格的博物馆、科技馆等，亦是高校的特色所在，也是值得参观和学习的地方。湖北举办“百校百馆”参观活动，就是充分利用高校丰富的展馆资源，引导学生、市民等进入高校，去触摸和了解各种特色展馆，增长知识、开阔视野。

近年来，各地知名博物馆、科技馆等成为游览热地，吸引了很多游客参观、打卡，甚至需要抢预约名额，出现“一票难求”的盛况。岂不知，许多高校内也开设有博物馆、科技馆，与规模大、展品多的国博、省博等有所区别，高校展馆总体上呈“小而精”的特点，更突出教育和研究功能，在专业特色方面更有独到之处。

此前，高校展馆处于“象牙塔”内，不太为外人知晓，开放程度也有限，没有充分利用起来。高校承担着培养人才、传播知识的社会责任和历史使命，因此，高校展馆不能养在“深闺”之中，也应积极向社会免费开放，供大众参观、学习。

目前，“高校游”主要侧重于参观校园、体验大学生活，往往停留于浮光掠影、走马观花，缺乏深度了解高校的渠道和契机。因此，高校在开放校内展馆时，让中小学生对高校的专业特色有更直观的理解，这也不失为高校的一种宣传推广方式。

需要注意的是，高校展馆是基于学科而建，承担着教学、科研等任务，平时主要为师生提供服务，所以在向社会大众开放时，也应平衡好二者之间的关系，应在不影响教学、科研的基础上，做好免费开放的工作。同时，高校展馆应通过常态化开放，提高其利用率，为知识传播、服务社会持续作出贡献。

（原题为《“高校展馆免费开放”是应有之举》 作者 江德斌 来源 光明网）