暑期而至，“神兽”的照看问题成了众多家长的问题，“民有所呼，我有所应；民有所呼，我有所为。”近日，金水区花园路街道农业院社区积极响应居民所盼，依托社区品牌项目农情少年课堂，发挥社区平台作用，链接企业资源，招募暑期大学生志愿者，采取“社区免费提供场地+专业机构低价收费”的合作模式，全日制托管服务，提供作业辅导、团体活动、兴趣培养、特色课程等内容，在“托”“管”“教”中“一站式”解决孩子们的暑期安全、学习玩乐问题，着力打造满足孩子成长发展需求的“家门口暑托班”。

社区提前准备，联系辖区共建单位金水区经三路小学，借出30套小学生课桌，招募志愿者将党群服务中心最大的一间活动室的桌椅调整为小学生专用课桌椅，同时有效整合共享读书走廊，配齐暑托所需书籍、多媒体等设施器材，党群阵地巧变身，全方位满足儿童多样性、个性化需求，为辖区青少年儿童创造了一个快乐且有意义的暑期环境。

社区坚持需求导向，以“在体验中成长”为核心，链接社区社工组织以道路安全、防溺水安全、消防安全、作业辅导、爱国教育、手工体验、户外拓展、课外实践、文化传承为主要内容，合理安排时间，开设多元课程。社区品牌项目农情少年课堂发布假期“招募令”，招募大学生志愿者、及热心居民等骨干力量主动加入暑托班志愿服务活动中配合社区机构，带领孩子参观免费博物馆，为孩子们欢度暑期保驾护航。

接下来，社区党委将充分发挥核心作用，以居民需求为导向，以“党建引领、优势互补、互帮互助”为目标，积极搭建平台，统筹发动各类社会力量，让孩子们假有所管、假有所学、假有所得、假有所乐，同时以“小手”牵“大手”，带动更多家长主动参与社区治理，撬动更多人群、各方力量参与，不断激发基层治理活力。

记者 王翠 鲁慧 文/图