深耕课堂研无止境，聚力教研提质增效，郑州市第六十三中学英语学科教研活动纪实

为进一步优化英语课堂教学模式，夯实教师教学基本功，提升学科教学质量，促进教师专业成长，近日，郑州市第六十三中学开展扎实有效的英语学科教研系列活动，以课堂观摩、经验交流、质量分析为抓手，深耕教研沃土，赋能高效课堂。

上午，学校组织教师开展公开课观摩学习活动。八年级蔡杨老师带来《Home Sweet Home》公开课。课堂上，蔡杨老师英语口语标准流利，教学基本功扎实深厚，课堂教学设计科学合理、节奏张弛有度。整节课教学思路清晰、教学方法灵活，充分调动了学生的课堂积极性。学生参与热情高涨、配合度极高，师生互动默契，课堂氛围轻松高效，整体课堂观感舒适、质感出众，为在场听课教师提供了优秀的教学示范，值得全体教师借鉴学习。

随后，七年级牛梦羽老师开展《How to Get to Know Each other?》听说课教学展示。牛梦羽老师极具亲和力，语言温柔亲切，善于拉近与学生的距离。课堂立足初中英语听说课核心目标，聚焦学生语言运用能力培养，贴合七年级学生认知特点，通过丰富的课堂互动引导学生大胆开口表达，有效落实了听说课的教学重难点，课堂生动鲜活、感染力十足。

下午，学校教师前往管外参与区域英语教研活动。活动聚焦七年级期末教学质量展开深度分析研讨。会上，魏利明老师代表郑州市第六十三中学进行专题发言。发言立足日常教学实际，重点围绕分层作业设计、作业提质增效、作业落实反馈等核心维度，分享了学校英语学科作业设计的实践经验与优化策略，精准剖析教学中的亮点与不足，给出了贴合学情、切实可行的改进方法。