2026年7月26日至29日，郑州大学“追寻红色足迹，筑梦秦皇山海”三下乡实践团队前往河北省秦皇岛市，围绕本地红色文旅资源开发、长城‑红色文化、青年群体红色文化传播开展实地调研。团队先后走访山海关中国长城博物馆、老龙头、秦皇岛博物馆，通过实地走访、问卷调研、人物访谈等形式，挖掘长城文化、红色历史协同发展的现实路径，助力本地历史文化资源实现青年化传承传播。

秦皇岛拥有雄奇的长城古迹与得天独厚的山海资源，老龙头作为长城唯一入海处，山海相接，既是古代军事防御的重要节点，也见证榆关抗战的烽火记忆。山海关中国长城博物馆、秦皇岛博物馆保存大量珍贵实物史料，记录着这片土地长城发展脉络与冀东抗战的红色往事。当前多数赴秦皇岛的游客，主要将游览长城作为出行目的，蕴藏在雄关背后的红色历史往往容易被忽略，长城文化与红色文化尚未实现有效联动。基于这一现状，郑州大学实践团队将调研重点聚焦于场馆展陈现状、文旅资源融合困境、青年游客实际需求，希望从青年大学生视角，立足实地观察与调研所得，为当地文旅发展提供可行参考。

7月26日，实践团队以山海关中国长城博物馆为起点。展馆系统梳理万里长城的修建历史、建筑形制，专门设置展区介绍榆关抗战史实，将长城古代戍边历史与近代抗争故事紧密结合。实践队员认真浏览文物、图片史料，观察场馆展陈设计，记录游客参观状态与配套服务情况。场馆工作人员向实践队员介绍，大部分游客游览老龙头之后顺道前来参观展馆，游客更多关注长城的古代建筑历史，对于榆关抗战相关红色内容大多只是匆匆浏览。“很多游客慕名来看入海长城，却不太了解这片土地上发生过的抗战故事，如何把山海风光、长城建筑和红色历史结合起来讲给年轻人听，是我们一直在思考的难题。”该工作人员说道。站在一件件史料面前，队员深切体会到长城不只是一道砖石城墙，更是镌刻民族抗争记忆的精神载体。过往只在课本读到的榆关抗战，在展馆实物的映衬下变得真切厚重，也让大家意识到讲好长城红色故事，是青年一代应当肩负的责任。

实践队员张以翔在山海关中国长城博物馆记录调研资料。 张以翔 供图。

在调研路上途径老龙头。长城犹如巨龙探入渤海，山海相依的壮阔景观吸引大批游客。老龙头景区以长城风光观光为主，游客大多集中在城墙、入海石城打卡拍照。队员实地观察发现，游客热衷于欣赏山海自然与古建筑风貌，但对发生于此的近代红色抗战历史了解不多。景区客流量充足，但红色历史的传播并没有充分借助长城文旅流量，红色故事传播存在提升空间。

7月29日，随着实践队员达到最后一站秦皇岛博物馆，调研活动也接近尾声。馆内地方通史展览完整展现秦皇岛地域发展脉络，展出不少冀东抗战相关档案、实物，将地方民俗、长城发展、革命历史融为一体。队员现场观察，来馆参观人群以本地居民以及少量研学团体为主，外地来秦旅游的青年游客占比偏低，不少游客的旅行计划中并不会安排博物馆参观，馆内丰富的长城与红色资源难以触达到来秦度假的外地游客群体。

秦皇岛博物馆中的历史展品。 陈妍菲 供图。

在三处点位实地走访的过程中，实践队员发现，老龙头景区、山海关中国长城博物馆、秦皇岛博物馆彼此存在一定距离。长城观光、博物馆研学、红色历史学习相互割裂，缺少可以串联起来的轻量化旅游路线；场馆多以静态文物、展板陈列为主，面向青年的互动体验项目较少。虽然场馆大多免费对外开放，但在旅游平台、短视频平台相关内容曝光不足，外地青年游客做旅游攻略时，很少能够获取到相关参观信息。实践团队便在老龙头、博物馆周边面向来往游客开展问卷调研。走访过后队员深有感触，优质的历史文化资源，若缺少合适的传播渠道与游览线路，就很难走进大众尤其是青年群体。如何打破地域与宣传壁垒，成为团队思考的重点。

为切实掌握青年群体对秦皇岛红色、长城文旅的真实看法，实践团队面向本地居民、外地来秦游客开展线上线下相结合的问卷调研，回收数百份有效问卷。受访者当中既有已经参观过长城、博物馆的游客，也包含大量还没有体验过本地历史文旅项目的青年。问卷结果显示，多数青年提起秦皇岛，最先联想到海滨风景与长城景观，对于榆关抗战等本土红色历史了解较为有限。不少受访者表示，如果能够设计出把长城游览、博物馆参观结合在一起的轻量化短途线路，自己愿意参与，但担心行程繁琐、内容枯燥，一般不会主动规划此类行程。

结合实地走访、问卷数据与访谈内容，实践队员开展集体研讨。队员提出，秦皇岛具备长城、红色、山海叠加的独特资源优势，但二者融合发展尚有提升空间。一方面，老龙头景区、山海关中国长城博物馆、秦皇岛博物馆可以进一步深挖榆关抗战本土红色故事，优化讲解内容，推出轻量化参观模式，降低青年游客的体验门槛；另一方面，可以打造“长城观光+博物馆研学” 精品短途路线，让前来打卡老龙头长城的游客能够便捷接触本地红色历史。同时用好短视频、社交图文等青年喜爱的传播载体，讲好榆关抗战等地方故事。高校也可以和地方博物馆、长城景区开展校地共建，组织大学生参与志愿讲解、新媒体内容创作，以青年力量助力地方历史文化传播。

本次三下乡社会实践，郑州大学实践团队走出课堂，走进博物馆与入海长城，以实地调研发现文旅融合发展中的现实问题。青年既是历史文化的学习者，也应当成为红色故事的传播者。团队成员表示，后续会把本次实践收集的问卷、访谈资料整理为完整调研报告，提出针对性优化建议，为秦皇岛长城文化、红色文化协同发展贡献青年思考。青年既是历史的学习者，也可以成为文化传播的主力军。队员认为大学生可以发挥自身优势，用青年人熟悉的话语和形式，让沉睡的史料活起来，让雄关背后的红色故事被更多人看见。

实践队员合影。张以翔 供图。