为深入推进爱国主义精神教育，传承红色基因，筑牢信仰之基，筑牢全体党员教师的理想信念根基，9月26日，河南省经济管理学校组织全体党员集中观看了爱国主义教育影片《731》。

影片以沉郁的笔触，真实再现了侵华日军第七三一部队犯下的反人类罪行。大银幕上，那段被血色浸染的黑暗历史缓缓揭开，冰冷的实验仪器、绝望的无辜目光、骇人听闻的暴行……每一个镜头都如同一把重锤，敲击在每一位党员的心上。观影过程中，现场气氛庄严肃穆，党员们全神贯注，随着剧情的推进，时而为受害者的悲惨遭遇而揪心落泪，时而为革命先辈的不屈抗争而热血沸腾。当看到日军用活人进行残酷实验、肆意践踏生命尊严的片段时，不少党员紧握拳头，眼中满是愤怒与悲痛；而当看到民众在绝境中相互扶持、用微弱力量守护同胞时，大家又被那份跨越苦难的家国情怀深深打动。

当历史的伤疤被电影艺术再次揭开时，我们看到的不仅是民族的伤痛，更是一名共产党员应有的担当。此次主题党日活动通过光影艺术让全体党员教师接受了一次深刻的思想洗礼，大家纷纷表示要将观影带来的深刻震撼，转化为立德树人的实际行动，将家国情怀融入教书育人全过程，上好每一堂课、教好每一项技能，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。

教职工观后感

现代系支部书记：李俊鸽

观看了《731》电影，内心受到极大震撼。影片中731部队的反人类罪行，是民族之痛，更是文明之殇。 作为党支部书记和教育工作者，我要从中汲取深刻的警示与力量，将历史责任感转化为教书育人的担当，以党建为引领，牢记职教初心，教技能更育品格，将历史教育融入师德师风建设与课程思政，点燃教师、学生心中“自强不息”的火焰，让红色基因成为学生成长的底色。

党委办公室副主任：李静

《731》影片以具象化的生命叙事，揭开731部队反人类罪行的历史疮疤，其带来的精神震撼，远超抽象理论宣讲。作为党办副主任，我将以史为鉴强担当，把历史警示转化为育人动力，抓实党建引领，引导学生知史爱党、强技报国，用担当与实干守护先辈们用热血换来的和平。

党委办公室教师：王思雨

《731》以残酷的细节叩击人性底线，那些被湮没的生命在银幕上重新发出呐喊。作为党办教师，我意识到，真正的铭记不在于悲情的重复，而在于从中汲取前行的力量。我们当以党建为引领，把对生命的敬畏转化为对青年思想的引导，倡导尊重、良知与责任。在育人实践中，不仅要讲清“苦难”，更要讲明“信仰”与“抗争”，让青年在认清黑暗的同时，更坚定走向光明的决心。

思想政治理论课教师：李贝

思政课堂是传承民族记忆、筑牢学生爱国情怀的主阵地。作为一名思政教师，我会将这段历史真实、清晰地传递给学生，引导他们在铭记国耻中坚定理想信念，树立正确的历史观、民族观和国家观，筑牢爱国主义思想根基。同时，要以史为鉴，在教育教学中坚守立德树人初心，培养学生珍爱和平、捍卫正义的价值观，为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

新入职教师：裴军君

学校组织观看电影《731》是一场生动鲜活的思政课，影片震撼人心。那段黑暗历史是民族的伤痛，更是人性与良知的镜子。铭记历史从不是为了延续仇恨，而是要以史为鉴、珍惜当下、守护和平。作为一名新入职的教师，我深感责任之重大——既要传授知识，更要引领学生回望历史、思考人性、树立正确价值观，让和平与正义的种子在学生心中生根发芽！