为加强青少年法治教育，引导其树立正确的法治观念和自我保护意识，2025年8月29日，四川省成都市金牛区天回镇街道长胜社区关工委特策划“小小职业体验官”系列主题活动之“我是小小法官”模拟法庭体验。活动中，孩子们穿上法袍、敲响法槌，在互动中学习法律常识，零距离感受法律的庄严与公正。

首先，大家共同观看了普法动画短片《法庭是什么》。生动有趣的动画形象，将庄严肃穆的法庭结构、功能以及庭审诉讼的基本程序和“法庭”、“法官”、“原告”、“被告”等抽象的法律概念转化为孩子们易于理解的画面，让他们对即将扮演的角色有了更充分的认识，激发了他们对接下来环节的浓厚兴趣。

本次活动的高潮环节是模拟法庭。孩子们分组扮演法官、陪审员、公诉人、辩护律师、原告及被告等角色，围绕两个与青少年生活密切相关的预设案例进行模拟审判：

案例一：《面对校园欺凌，勇敢说“不”》：模拟一场因同学之间推搡、恶意起绰号等行为引发的校园欺凌审判，让孩子们理解欺凌行为的法律后果以及面对欺凌时应当如何寻求法律保护。

案例二：《小明偷东西案》：模拟一起简单的盗窃案件刑事审判，让孩子们了解刑事诉讼程序、证据的重要性以及罪责刑相适应的原则，也让孩子们明白每个人都要为自己的行为负责。

“现在开庭！”随着“小法官”清晰有力的话音落下，模拟法庭正式“开庭审理”，孩子们也都迅速进入角色。在法律人士和志愿者的悉心指导下，“小法官”正襟危坐，有条不紊地主持庭审，维护法庭秩序；“小公诉人”和“原告”义正言辞地陈述指控，“小辩护律师”围绕案件事实和法律适用展开激烈辩护；“被告人”诚恳陈述......大家各司其职，整个过程严肃认真，完整再现了法庭调查、法庭辩论、最后陈述、当庭宣判等环节。虽然角色和案件是模拟预设的，但每个孩子都认真负责且完整地演绎了法庭审判的全过程，加深了对法庭审判程序的理解，更深刻感受到了法律的严谨、公正与权威。

模拟法庭结束后，孩子们踊跃分享了自己的职业体验。有的同学说，扮演法官让他感到了沉甸甸的责任，我们一定要公正公平地对待每一个人、每一件事；扮演律师的同学提到，每个人都可以用法律武器来保护自己，我的梦想就是当一名律师，利用法律维护当事人的合法权益；参与“校园欺凌”案例扮演的同学分享道：“校园霸凌不仅限于肢体上的攻击，不经意间的言语也会对他人造成伤害。我明白了霸凌行为所带来的严重后果，在学习生活中要拒绝霸凌、友善待人。”还有孩子表示，要遵法守法，对所有的违法行为说不，养成诚实守信的好习惯。孩子们真诚又深刻的发言充满了对法律职业的向往和对法律价值的认同，也折射出此次职业体验活动让他们对“职业规划”有了初步的理解。

本次“我是小小法官”模拟法庭活动，通过观看、聆听、实践、分享相结合的方式，成功地将法治的种子播撒进孩子们的心田，不仅提升了他们的法律意识和明辨是非的能力，更在他们心中树立了对法治的信仰和尊崇，为他们成长为知法、懂法、守法、用法的好公民奠定了坚实的基础。

图/文：何瑜

编审/发布：陈孝明