12月12日，“河南省社会工作专业人才支持计划”冀未来团队来到确山县教育局站点，上午举办该站点第二场线下培训，下午举办第三场线下培训，教育局选定160名心理骨干和部分班主任参加了培训。

第二场培训的主要内容是学校社会工作实务。冀老师首先从青少年心理健康、家庭幸福安宁、社会和谐稳定等方面深刻阐述了学校社会工作的重大意义，极大提升了参训老师的责任感和使命感。从突破自我、提升自信、身心健康、积极影响等方面让大家看到学校社会工作对老师个人成长和未来发展极其有益的潜在价值，使参训老师学习热情空前高涨。

针对参训老师在面向学生开展心理工作时的迷茫和无助，冀老师把专业的理论知识和丰富的工作实践相结合，首先以通俗易懂的方式，围绕心理咨询如何做，从建立关系、具体化技术等4个方面进行了专业、详细的讲解，然后以“我来做，你来看”的现场咨询形式，让大家看到这些技术的具体应用。听课老师兴奋地分享了学习收获。

第三场培训内容包括两个部分。第一部分是以“你来做，我来看”的形式进行咨询练习，先是分组演练咨询怎么做，大家根据第二节培训学到的方法分为16个小组进行讨论和模拟咨询，之后轮流上台展示，冀老师做现场督导。

这种人人参与、边学边练的形式深受学员欢迎，大家积极发言，主动登台，课堂气氛生动活泼。第二部分是如何讲学生心理课，示范课主题是《放飞梦想》。大家说，故事、视频加互动的授课形式生动有趣，这样方式是学生们非常欢迎的，课程内容逻辑清晰、简洁明了、环环相扣，这样的课程设计也很适合小学生。

课后，大家纷纷写下学习体会。一个老师说：“我是一名专兼职心理老师，对咨询正一筹莫展，今天的学习真是雪中送炭，非常感谢！”一个老师说：“这堂课收获颇丰，让我更加清楚如何给学生上一堂心理健康课”。最后，确山县教育局李主任对本次培训给予了热情洋溢的赞扬，并对参训老师下一步的学习成长寄予厚望。

上午培训结束之后，16个组长和积极要求参加核心团队的22人在确山县教育局心理健康中心李主任的主持下进行座谈，探索如何把所学知识尽快运用到工作中。至此，确山县教育局专业人才培养支持计划的三级培训架构搭建完成。

注：16名组长和6名骨干作为确山县学校社会工作的领头人，正在协商如何推动学校心理课堂的开展。