遇见是故事的开始,走进是理解的前提,携手是美好的延续。期待已久的半日之旅,双向奔赴的教育之旅。为了更好地实现家园共育,12月4日-5日我园小班组、中班组、大班组开展了“伴”日相约,“幼”见成长——家长半日观摩活动。邀请家长走进幼儿园,观察、倾听并参与孩子的半日活动,感受孩子在园的成长点滴,与孩子共度美好的亲子时光。

如约而至 共赴美好

每一份温暖的教育,都是从相遇开始。每一次的见证,都是一种幸福。家长们如约而至,有序签到,共赴这场邀约,以“倾听者”、“观察者”、“参与者”的身份开启了幼儿园半日观摩活动之旅。活动开始前,李老师向家长们介绍了本次半日观摩活动的流程、注意事项、观摩要点并感谢家长们对本此活动的重视和配合。

多元学习 快乐探索

小班组和大班组教师立足儿童的视角,根据幼儿年龄特点,精心设计了适合各年龄特点的教学活动、游戏化的教学形式。用生动的语言、丰富的肢体动作,鼓励孩子们主动思考、敢于尝试、大胆表现、寓教于乐的活动氛围,家长们沉浸式体验到了孩子们集体活动的快乐,见证了孩子们的点滴成长以及教师们别样的教育风采。

小班组

大班组

“区“动童年 “域”见美好

一点一滴皆用心,一区一角皆教育。区域活动是幼儿一种重要的自主活动形式。游戏是孩子们独特的学习方式,每一个区域都是幼儿的乐园。每一位孩子都是游戏的专家,游戏中每一位孩子都在自由探索、自主成长。在专注、探究、创想、合作中,体验着成长的快乐,不断提升自我,挖掘潜力。家长可以看到孩子们自由地选择材料,探寻丰富多彩的区域材料,感知不同区域材料对于满足幼儿个性化发展的价值。

中班组

营养餐点 静中有序

进餐是幼儿园一日生活中的重要环节,也是幼儿养成良好习惯的重要途径,孩子们在进餐的过程中,学会了如何照顾自己;在温馨就餐的环境中,学会了进餐小礼仪;家长们在静态观察中,感受了幼儿在园良好的生活习惯和自我服务能力。

中班组

亲子游戏 乐在其中

参与是一种快乐,合作是一种幸福。童年美好短暂,在这如梦一般的冬日里。让爱赋予小朋友前进的勇气,在与亲人彼此之间的互动中、陪伴中增加幸福感。

小班组

中班组

大班组

相逢,是最美的缘分。陪伴,是最深的温情。短暂的半日,是爱的守护,是心的相连。让我们一起携手与孩子同行,让每一颗希望的种子,都成长为茁壮的禾苗。

编辑|孟佳童

复审|李盼婷

终审|陈爱玲

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