微风送秋渐渐去,润心迎冬徐徐来。为强化德育工作管理,增强班主任工作的实效性,提升班级管理的针对性与实效性,助推学校各项工作及班级管理水平迈向新高度,11月1日,惠济区金洼小学德育处组织召开了班主任工作会议。

德育副校长李志建首先就近段学校出现的一些问题进行反馈,他强调班主任要加强对学生的安全教育,注重学生文明礼仪、行为习惯养成教育,对待卫生要提高标准,死角区域做到彻底打扫。在家校沟通方面李校长也结合具体事例,告诉班主任沟通时要心态要平,不给学生“扣帽子”,不存偏见、不带怨气去处理。最后他要求班主任在工作中要做到三细即“细心,做学生思想工作必须细心;细思,在细思中,才会找到一些好的解决方法,从而从根本上改变学生再犯的现象;细管,鼓励学生参与班级管理,因为学生管学生的过程,不仅是纠正规范他人行为的过程,也是自我提升的过程。”

总务处宋主任强调了关于配餐要求,班主任要及时收集、反馈学生在校集中用餐过程中出现的问题。还反馈了近期出现的学生破坏公物以及恶作剧的事件,要求班主任要加大对学生的教育,杜绝类似事情发生。

      德育处王主任告诉班主任:”做工作也好,管班级也好,要有一个目标,就是忙是为了不忙。以此为目标,自己在每件事前要思考如何做?做到什么程度?才能离目标更近,最终达到目标。”她结合开学以来检查结果,要求班主任要反思总结过去,查找不足,思考计划今后。

最后,学校付艳萍校长总结发言时强调:“班主任要重视自己的工作,因为你们的位置举足轻重,一定要把学生的品行抓好。在管班、带班方面要讲方法,要有策略;日常就要勤反思,班级出现问题更要反思,而且要先从反思自己开始,除了反思,日常的学习积累也很重要,想尽办法,利用一切可以学习的途径去提升自己的能力。带班要有思路,要考虑怎么带自己的班,自己的学生,要带成什么样?希望班主任都能把学生带的”知情、懂礼、有担当。”

初心如磐,众行致远;桃李不言,下自成蹊。教育是一场漫长的旅程,每一位教育工作者都是这场旅程中的行者。相信所有班主任会带着会议的收获,鼓足信心,继续在教育的道路上,提灯引路,育梦成光。

编辑:王冠楠

初审:李志建 王梦珂

复审:付艳萍

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