为推动本区幼儿园深入落实

《幼儿园保育教育质量评估指南》和

《3 - 6岁儿童学习与发展指南》指导原则

把握语言领域教学关键经验

提升幼儿园语言教育质量

促进教师专业成长

2024年11月1日上午

郑州市金水区幼儿园“基于标准的教学”

语言教学观摩与研讨活动

在中共河南省委机关幼儿园举行

金水一幼教育集团积极参与此次活动

本次活动的核心是五节基于标准的语言教学现场展示，包括河南省省直机关第一幼儿园李爽的大班前书写活动《蓝色知更鸟日记》、中共河南省委机关幼儿园毛雅文的班前阅读活动《我们要第一》、黄河委员会幼儿园梁文芳的前书写活动《慌张先生的计划》、郑州市金水区第一幼儿园王国虎的前阅读活动《小河边》、郑州市金水区第五幼儿园毕亚婷的前识字活动《古诗中的汉字》。金水一幼教育集团作为省级示范园，高度重视教师的专业发展，积极准备本次观摩与研讨活动，我园教师王国虎表金水区第一幼儿园教育集团参加金水区幼儿园“基于标准的”语言领域观摩研讨活动。

金水区第一幼儿园教师 王国虎
执教的小班早期阅读活动《小河边》

在本次观摩研讨活动中，一幼教师以兴趣为导向，游戏做支撑，合理运用多媒体手段，精美制作教具，充分发挥幼儿主观能动性，让幼儿在充满趣味的游戏中养成良好的阅读习惯，同时合理的教学设计、趣味的游戏活动，以及符合小班幼儿发展水平的绘本选材，赢得了在场评委和观摩教师的肯定。

活动最后，金水区教育发展研究中心幼教教研员冯静老师针对课例，从早期阅读目标指向与核心经验、早期阅读与文学活动异同、前阅读与故事活动异同、看图讲述与前阅读异同、前书写与幼儿绘画异同等多方面，深入解析语言教学活动组织要点。既肯定亮点，也指出问题不足，为教师今后开展语言教学活动指明方向。

本次语言领域观摩活动的开展，给教师提供了展示、观摩、交流、学习的平台，展示了金水幼教以幼为本、尊重幼儿、关注发展、游戏为重和兴趣支撑的观念，同时也彰显了金水一幼教师的风采。金水一幼教育集团始终关注教师专业化成长，多途径促进教师专业成长，为区域学前教育发展努力作出贡献。

责编|张伟

一校|王国虎   一审|海  茹

二校|陈典琪   二审|吴  琼

三校|李博雅   三审|郭  敏

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