有不少考生在多个自媒体账号《家有考生升学帮》后台咨询：自己很喜欢编导专业，但自2024年起编导取消了省级统考，直接按高考成绩录取，也就是跟普通类高考一样，这种情况下继续选择编导专业就没有艺考的优势了，但如果想继续享受艺考的红利，那自己该如何选择呢？

下面，我们就来聊聊这个问题。

编导类专业确实受到很多考生的喜爱，编导有广义和狭义之分，狭义上的编导指的是广播电视编导专业和其它同类专业如戏剧影视文学、导演专业等专业及其从业者。广义上的编导指的是在影视传媒类行业中掌握视听语言等专业技术并对其本职工作进行创作和编排的人。

考生所说的编导就是狭义上的编导，即广播电视编导专业，该专业主要培养具备较高的政策理论水平和艺术创新能力，具有广播电视节目策划、创作、制作等方面的基本知识、基本理论和基本技能，能在全国广播电视系统、影视制作机构和文化部门从事广播电视节目编导、策划、撰稿及文艺类节目主持等方面工作的高级应用型专门人才。

总体而言，编导专业大致有广播电视节目编导方向、影视导演方向、摄影导演方向、文化产业管理方向等，下面我们就简单介绍一下。

编导专业——广播电视节目编导方向

这一方向的培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力，能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习艺术、文学、美学、广播电视艺术学等方面的基本理论和基本知识，受到广播电视节目编导、策划、制作、主持等方面的基本训练，掌握创作、管理广播、电视节目、栏目、频道等方面的基本能力。

主要课程：传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持等等。

相近专业：导演、新闻学、戏剧影视文学。

就业方向：具体工作可以为记者、策划、节目编导、摄像、编辑、撰稿、后期制作、剪辑乃至灯光、场记。也可以在电视台的频道成立的栏目组中担当制片人，这样你就能管理一个栏目组了，也有的从事播音主持工作。总之，编导专业以幕后工作为主。

编导专业——影视导演方向

培养要求：本专业学生主要学习戏剧、戏曲、电影、电视、美术、音乐、戏剧文学等方面的基本理论和基本知识，受到导演艺术方面的基本训练，具有进行导演创作的基本能力。

主要课程：电影剧本创作、短片创作、表演元素、戏剧片段创作、剪辑基础、导表实践、剧作基础、拍摄、视听、数字录音制作、电视节目创作、影视化装、影视表演艺术、音乐基础等。

就业方向：剧院（团）、电影制片厂、电视台、电视制作中心等部门从事戏剧、戏曲艺术、电影、电视剧制作等方面导演工作和理论创作工作。

编导专业——摄影导演方向

培养目标：本专业培养系统掌握影视摄影专业的基本理论和基本技能，能够从事电影故事片、纪录片、广告摄影、电视剧拍摄、影像艺术创作等工作的应用型人才。

主要课程：曝光技术与技巧、数字影像及影视后期制作、摄影造型技巧、影视照明技术与技巧、视听语言、剧情片摄影创作等。

就业方向：本专业为电影制片厂、电视台、电视剧制作中心、影视制作公司、电视广告制作公司、电视音像出版部门、电视研究机构培养从事纪录片摄影、影视剧摄影及其他各类电影文艺节目摄影的高级专门人才。

编导专业——文化产业管理方向

培养要求：本专业培养具备较高综合文化素质、熟练掌握文化行政管理和文化企业经营专业知识、文化政策和法律知识，能够在文化行政职能管理部门、文化企业、企业和事业单位文化部门与高校、科研机构从事文化产业管理、文化产业经营、文化活动运作、文化产物研究的文化产业管理复合型专门人才。

主要课程：文化项目策划实务、出版管理学、动漫与数字产业概论、管理文秘、宗教文化概论、广告学等。

就业方向：文管是文化产业管理专业的简称，文化产业，即生产和经营文化产品、提供文化服务的企业行为和活动，包括演出业、影视业、出版业、报业、网络业、娱乐业、广告业、咨询业、策划业等行业。其具体就业方向包括文化产业类如影视产业、音像制作、出版发行、演艺娱乐、动漫与数字产业、网络游戏、艺术品市场、文化贸易与投资、文博、文化旅游、会展、广告传播等部门、政府文化管理部门，以及文化事业单位如图书馆、博物馆、文化馆等，也可到其他类企业从事企业文化建设等方面的工作。

编导专业的就业前景是非常好的。

一是需求量大。传媒行业发展迅速，对编导制作专业人才需求很大。全国有数十家省级电视台，有500多个省级频道，2000多家城市电视台，一万多个城市频道，每天要播出12个小时以上的电视节目，另外除了常规的广播电视播出机构外，国家广电行业的相关政策也催生了大量广播电视节目制作公司、广告公司、传播公司、音像公司等广电节目制作单位，异军突起的大众传媒业共需要专业从业人员1000万人才能保证正常的电视节目制作，而从影视传媒专业院校毕业的人数总共不到10万人，需求超过了人才供给的近百倍，编导专业在就业方面有着很大的选择和发展空间。

二是就业面宽。编导制作专业学习的知识较为多样化，能够承担的工作岗位较多。编导专业在将来的就业上有着很大的优势，且发展前景较为广阔，是为自己打造一个美好前程的最佳选择。

为落实教育部的要求，如今已有10多个省市颁布了进一步改进艺术类招考实施方案，从2024年起将省级统考分为美术与设计类、音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类和书法类等6类，取消编导类省级统考。明确自2024年起，艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等8个高校艺术类专业不再组织专业能力考试，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价择优录取。

在这种情况下，继续选择编导类专业就没有多大优势了，不过值得注意的是，在取消编导省级统考的同时，增设了表（导）演类省级统考。从上述内容来看，编导类跟表（导）演类还是很相近的，大家可以转学表（导）演类专业。

表（导）演类省级统考分为表演（戏剧影视表演）、表演（戏剧影视导演）、表演（服装表演）三个专业统考方向及6大专业，包括戏剧影视导演、戏剧影视表演、戏剧教育、曲艺、音乐剧、服装表演等。

从各省市颁布的实施方案来看，表（导）演类文化录取分数线是普通类专业录取线的60%-85%不等，从这方面来看优势仍十分明显。

毕竟，编导就是编和导，编导从事的工作性质来看“编”可理解为编写、编撰、编排、编辑、编剧等；“导”可理解为引导、指导、领导、导向、导播、导演等。所以，从字面理解编导就是即能编又能导的复合型人才和职业，从这方面来说想学编导的考生转学表（导）演类专业是非常合适的。