正观新闻记者 卢文军 通讯员 张虎猛


悠悠贾鲁,千年流淌,辐辏中原之胜景;辉煌一高,百年沧桑,汇聚孔丘之高才。自2010年参加工作以来,中牟一高刘趁老师一直站在教育工作的前沿,担任多年班主任,默默耕耘、无私奉献、以校为家,赢得了学校和家长的一致好评。

【顾全大局,恪守初心】

作为一位高中女班主任、一位远离父母的女儿、一位与两个孩子分居的“班主任妈妈”,从早上5:30到晚上22:30,每天十五六个小时陪伴学生,刘趁总是不忘“教书育人”之初心,铭记“立德树人”之使命。

两百多公里外老家的父亲车祸做手术、公公脊椎骨折手术,刘趁都不能亲自到场,只能通过视频陪伴;孩子夜间肺炎,被120急诊拉走,她连夜去陪伴孩子,但是第二天不耽误早操;疫情期间,两岁儿子肠息肉手术封在儿童医院,她定了课间、三餐和自习课的闹铃,随时通过摄像头关注学生情况,读报堂一节不落……

每次周末,两个孩子和刘趁分离时,他们哭得撕心裂肺,她也是止不住抽泣。每当听到孩子们问“妈妈,你什么时候能接我放学,人家都是妈妈接”,她都只是默默流泪。

但是来到学校,来到学生身边,刘趁带着失去双亲的学生看病,给刚失去妈妈的学生送饭陪伴,给留守学生洗衣,对心理有问题的学生耐心开导和家访……

刘趁对家人有太多的亏欠。但是看到班里六十多名同学的进步时,她感觉一切都值得。

【以爱为引,润物无声】

班级管理中,刘趁坚持爱字当头,真心对待学生。年前刚分班时,她注意到班上一个男生平时不怎么和别人交流,下课总是趴在座位上。通过多方询问,了解到孩子的爸爸已经失踪五年多了。通过几次的交流和鼓励,这个孩子也越来越乐观,从入班的34名到期末的11名,进步非常大。

对于问题生,刘趁建立了学生档案,通过家长陪读、家长给孩子写信、家访等形式,实现家校共育。对于心理有问题的学生,刘趁更是细心关爱,耐心帮助。她相信:做一位有温度的班主任,学生才会有态度、有气度、有深度,自然也就有了担当、有了责任,各方面一定都会很优秀。

作为一个高中班主任,刘趁坚持以身作则,引领示范。要求学生早上不迟到,她每天早上05:30之前就站在教室门口。要求学生非必要不请假,她也坚持非必要不请假……作为班主任,刘趁一直在用自己的一言一行来影响学生,用无悔的爱去浇灌一棵棵朝气蓬勃的幼苗,让他们的生命绽放绚丽之花。 

【精雕细刻,深耕教研】

学贵有疑,教贵有研;教以潜心,研以致远。

十五年来,刘趁在教学上笃行躬耕,不断进取,将前沿的教学理论运用到自己的课堂上,将自己教学所得凝结成一篇篇论文,内化于心,外化于行,脚踏实地,且教且思,坚持精教研勤思考,做研究型教师。

教学上,刘趁积极探索教学规律,坚持把每一节课都上成教学示范课,让学生由“要我学”变成“我要学”。历年来,她都能出色完成各项教学任务,曾获县优质课一等奖、县文明班集体,多次获得优秀教师、优秀班主任、高考功臣等称号。

有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。三尺讲台守初心,四季耕耘育桃李。作为一名普通的人民教师,刘趁一直把教育作为终身为之奋斗之事业,躬耕不辍,精研深思,潜心育人,提一盏烛灯为学生指路,携一缕梦想静待花开。

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