正观新闻记者 卢文军 通讯员 袁云亮 张虎猛

中牟县弘毅高中周玲老师自2002参加工作，做了19年班主任。多年的班主任经验让她悟出一个深刻道理：学生没有好坏之分，只有成长的差异，带着欣赏的眼光教育学生，怀着一颗爱学生的心态对待每一名学生，学生就可以有所成长。

对于成绩优秀的孩子，她总是智慧引导，给他们注入持续前行的动力，让这些孩子追求卓越，超越自我；对于成绩暂时不理想的中等生，她肯定学生的付出，帮他们细心分析，找到短板，给出建议方法，给学生以指引；对于学困生，她通过与学生本人以及家长的沟通，了解到影响孩子进步的原因大都是原生家庭的问题，她便在学习尤其生活上给予学生更多的关心，让学生体会到被尊重与被关爱的温暖，从而激发出他们学习的动力。 

作为寄宿制学校，学生生活上不太方便，性格内向的孩子甚至想家想到哭泣。周玲老师经常自费给学生买奖品，以各种理由发给学生，让他们体会付出得到回报的快乐。看到学生的校服脏，她就把校服带回自己家清洗，做好吃的，她也会给学生带去，资助贫困学生和生病学生更是司空见惯。她经常利用学生吃饭时间，晚上查寝时间深入学生，跟学生谈心，了解他们的困惑，解决他们的实际问题。查完晚寝回到家经常是已经十点半以后了。周老师是学生精神的引领者，是学生孩子们情感的依赖者，从一开始被学生叫做玲玲老师到现在被学生亲切的称为周妈妈，她一直没有停止对学生无限的关爱。

作为班主任，周玲老师是学生思想的引领者，是学生学习的指导者，更是学生健康成长的引路人。

高中数学很难，但让学生觉得学习数学是一件开心的事是周玲老师自参加工作以来为自己制定的努力目标。

每每站上讲台，周玲老师总是充满激情。她心中有爱，眼中有光，妙语连珠，学生在她的引领下漫游着美不胜收的奇妙的数学王国，师生常常忘记了一节课只有40分钟。

台上一分钟，台下十年功。精彩的课堂来自她数十年如一日的精心备课，苦心磨课，用心上课，更来源于他对学情的精准把握和对教育事业的信仰。女儿生病输水二十多天她没有请过一天假，没有耽误学生一节课。长期腿疼膝盖疼仍然坚持查寝跟操不缺课。

如今，周玲老师又给自己确立了新目标——教与研结合，向“专家型教师”迈进转变、提升需要时间、需要积累。周老师通过更加用心地备课、教学反思、听课评课、参加教学比赛、阅读教研论文和著作、参与课题研究等方式提升和改变自己。在个人能力得到提升的同时，也带领着更多青年教师一同成长。

桃李绽放，花香醉人。周玲老师先后取得了市级优秀教师，市级优秀班主任，市级教学创新优秀个人，县级文明个人，县级优秀班集体等多项荣誉。