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胡锦婷老师在精心召开“开学第一课”

同学们在认真听讲

为弘扬奥运精神，激励同学们以更积极的心态和更坚韧的努力迎接新学期的挑战，8月25日晚，郑州市第十中学高二年级召开了“学奥运精神，品家国情怀”主题开学第一课活动。此次开学第一课以2024年巴黎奥运会为切入点，通过观看奥运比赛视频、分享奥运故事、交流学习心得等方式，同学们深刻体会到了奥运精神的内涵，并将其与自身的学习生活相结合，找到了前进的动力和方向。

奥运精神，激发爱国热情

活动伊始，同学们共同回顾了2024年巴黎奥运会上中国健儿的辉煌瞬间。中国代表团在塞纳河上熠熠生辉的出场场景，瞬间点燃了全场师生的热情。随着奥运会中国奖牌榜的展示，大家为中国健儿所取得的辉煌成绩感到无比自豪。通过展示优秀运动员的奋斗历程，同学们感受到了深厚的爱国主义情怀。游泳选手潘展乐在夺得男子100米自由泳金牌后，激动地将金牌献给了祖国，并在颁奖典礼上婉拒在国旗上签名的要求，表达了对国家的崇高敬意。这样的故事不仅让同学们深感骄傲，也激发了他们的爱国热情。

青春榜样，传递拼搏力量

活动通过展示“00后”奥运健儿的事迹，向学生们传递了青春的力量与拼搏精神。全红婵、邓雅文等年轻运动员，他们以顽强的意志和过人的才华在奥运赛场上取得了优异的成绩。尤其是乒乓球混双项目中“莎头组合”勇夺金牌的故事，更是让在场的师生深受鼓舞。通过这些奥运健儿的拼搏历程，同学们真切感受到“越努力，越幸运”“不屈服、不放弃”的奥运精神。班主任老师通过这些生动的案例，激励同学们在新学期不要畏惧挑战，要像这些运动员一样，勇敢追梦，坚持不懈。

端正态度，明确奋斗目标

在激励学生学习奥运精神的同时，活动也特别强调了新学期的学习态度和目标设定的重要性。班主任老师提醒同学们，高二年级是高中阶段的关键时期，这一年不仅是学生学业的重要转折点，更是人生旅途中至关重要的一步。活动中，班主任老师分析了“高二现象”的种种表现，包括学习两极分化、违纪现象增多、孤独感和焦虑感增强等问题，呼吁学生们在新学期中要注重自我管理，做到自律自强。针对高二学生，活动还特别强调了“如何成为自己的冠军”，通过确定目标、强化基础、均衡发展、突破自我等方法，帮助同学们在学业上取得更大的进步。此外，活动也指出了在备考过程中专注力和自律的重要性，鼓励同学们要制定切实可行的学习计划，并将计划付诸行动。

团结友谊，凝聚班级力量

除了竞技精神，班会课还通过一系列感人的奥运故事，展示了团结与友谊的力量。例如，活动中提到了中国、朝鲜、韩国乒乓球运动员在领奖台上的自拍合影，展示了超越国界的友谊。通过这些故事，班主任老师引导同学们在日常学习和生活中也要珍惜与同学之间的友情，学会互帮互助，共同营造一个团结友爱的班级氛围。

展望新征程，共创美好未来

“新的学期，新的征程。爱国、爱家、爱学校、爱自己的我们一起遇见，努力奋斗，拼搏进取，无悔选择，不负青春。”活动最后，班主任老师向同学们发出了新学期的祝愿，希望大家在奥运精神的激励下，能够以更加积极的态度投入到学习和生活中去。在新学期里，能够继续发扬顽强拼搏、团结进取的精神，共同迎接挑战，创造更加辉煌的未来。

此次“学奥运精神，品家国情怀”开学第一课，不仅仅是一堂课，更是一次心灵的洗礼和精神的升华。它激发了同学们内心深处对梦想的追求，也为新学期的奋斗注入了强大的动力。同学们纷纷表示，将在奥运精神的激励下，以更加饱满的热情和更加坚定的信念，迎接新的挑战，努力拼搏，取得更加优异的成绩，成为自己的冠军。

（朱开锋）