活动伊始，郑州市郑东新区南塘初级中学王翠平校长发表热情洋溢的致辞。她说，拥有优质高效的课堂，是一个老师站稳讲台的根本，也是享受职业乐趣的关键。今天走上讲台的每一位老师都特别值得肯定、值得赞扬！并预祝此次活动圆满成功。

王翠平校长致辞

郑东新区外国语中学梁爽老师、郑东新区南塘初级中学雷可心老师、清华附中郑州学校梁婷婷老师及郑州一中众意路校区燕琪老师分别进行优秀课例展示。

梁爽老师讲授的是八下Unit 7 What’s the highest mountain in the World Section A的阅读课，借助中国地质博物馆需要招聘英语讲解员的情境，从“了解珠峰”“探索珠峰”“敬畏珠峰”三方面实现对语篇主题意义的探究。学生在梁老师的引导下，逐步分析攀登者敢于冒险的深层原因，总结攀登精神，并思考如何攀登自己人生中的“珠穆朗玛峰”。

梁爽老师授课

雷可心老师进行七下Unit 8 Is there a post office near hear? Section B 2a-2c阅读课例分享。雷老师以自己居住的社区为导入主题，创设“评选郑州最美社区”大情境，通过开展直播的形式鼓励学生介绍自己的社区。整节课教学环节层层衔接，互动形式多样，学生参与热情高涨，在采用评价量表的基础上，实现教学评的高度一致。

雷可心老师授课

梁婷婷老师展示的课例是八下Unit 7 What's the highest mountain in the world? Section A 3a-3c。本节课基于英语学习活动观和学习任务链设计，以“挑战知识山峰的四个任务”贯穿引领学习过程，以阅读语篇为依托，创设符合学生实际的、能引起学生共鸣的教学情境。同时，在不同学习阶段设置学习理解类、应用实践类和迁移创新类活动，加深学生对攀登者精神的理解，并鼓励学生应对生活和学习中的挑战。

梁婷婷老师授课

燕琪老师展示的是八下Unit 9 Have you ever been to the museum? Section B 2a-2c阅读课例。燕老师创设“和朋友探讨旅行计划”的情境，带领学生从旅行手册中寻找旅行路线。同时，在“为河南旅行上分”的活动中，学生热烈讨论，集思广益，创造性运用所学知识。燕老师教态自然亲切，为学生创设了沉浸式的学习情境，让学生学有所获，乐在其中。

燕琪老师授课

课例展示结束，郑东新区初中英语教研员魏青老师对本次活动进行了精辟的点评。她说，这四节阅读展示课均能够很好落实新课标将学科思想方法和学科探究活动相结合的要求，都注重学生学习主动性的培养，具体体现在三个方面：强动机，激发学生学习动力；赋能力，教会学生学习；重评价，使用评价量表，采用多元化评价方式。她细致耐心的指导、高屋建瓴的点评对东区广大教师创新课堂教法、落实学科素养、提升教学质量有重要意义。

教研员魏青老师点评