四月末，春深日暖。位于中牟县屏华路与淳泽路交叉口西侧的郑州四中文华校园里，绿树萦绕，书声琅琅。此时，在七年级三班的课堂上，孩子们个个坐得笔直，一双双充满智慧的眼睛正凝视着年轻的数学老师张孟雨，专心致志地听讲。
张孟雨从教时间不算长，至今才7个年头。与躬身讲台数十年的老教师相比，还略显稚嫩。但她犹如森林中的一抹新绿，抽枝吐蕊，绽放着自己独有的色彩，点缀着中牟教育的勃勃生机。4月25日下午5时，在四中文华校园里，我们与下课后的张孟雨促膝而坐，聆听她“用真情教书育人，用师爱温润学子“的教育故事；感受她六次家访“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”的教育情怀。

“德育工作类似于班主任工作，干着干着你就知道了！”
郑州四中文华学校是新入驻中牟的一所寄宿制学校，光打车都需要差不多一个小时车程，附近没有公交站点、夜间周围道路连个路灯都没有。
2023年秋季开学，张孟雨欣然接受工作调动，决定和初到中牟这方教育沃土的郑州四中文华学校一起成长。
“我预想过到四中文华任课、预想过当班主任，唯独没想到的是，开学前夕接到学校的电话说：‘孟雨老师，你负责德育工作吧！‘”张孟雨回忆说。
一头雾水中，张孟雨脱口而出问道：“德育工作是做什么的？”
“德育工作类似于班主任工作，干着干着你就知道了！”电话挂断后，张孟雨还是有点懵。
是啊，干着干着，张孟雨就知道了，原来德育工作是除教学工作之外的所有和学生有关的工作。大到举办德育活动、学生行为习惯的培养，小到一个学生会检查量表的制作与打印，而这些对于一所新学校又是初做德育工作的张孟雨来说，一切都要从0开始。
从0到1是“无中生有”，是创造，是硬生生“蹚”出一条新路。所以也有人把从“0到1”称之为“卓越之路”。
对于刚步入初中的七年级新生来说，适应寄宿生活是他们要面临的第一个挑战。“还记得军训正式开始的当天早上，我到学生宿舍查看内务情况，当时就惊呆了！”张孟雨回忆起开学军训的那一周，感慨颇深。“学生宿舍太乱了，我们应该在前一天晚上教给学生宿舍纪律和卫生要求的。当时学校领导并没有责备我，而是笑呵呵嘱咐着需要慢慢培养习惯。”为此，张孟雨便每天中午、晚上都泡在学生宿舍检查、评比。“新学校嘛，对学生来说很新，对老师来说也很新，所有的事情都要跑来跑去的去协调，两天时间脚底就磨了两个大泡。”张孟雨说自己心还挺大，扎破脚底大泡后继续投入到了工作中，也不担心感染，好在后来也都痊愈了。
在新学校里，张孟雨做了许多类似的开拓性工作。
军训后，学生跑操不成形——张孟雨便每天清晨和体育老师一起培训体育委员；
每周一举行升旗仪式，张孟雨要每周日晚上提前带学生彩排、走场；如此等等，事无巨细。

各种活动、各种比赛、各种典礼来临时，张孟雨几乎都需要提前半个月策划方案，现场组织活动开展。活动结束后，又要对活动进行总结，让学生真正从活动中获得感悟。深夜，喧嚣了一天的校园在寂静中进入梦乡，而张孟雨往往还在挑灯夜战，出新闻稿，写公众号，做好收尾工作。
“说心里话，刚开始的每次德育活动前，我都发怵，都会在心里希望，巴不得因为各种原因把活动取消，因为它实在太繁琐太费心了……慢慢的，每次看到活动时孩子们那灿烂的笑脸，活动后孩子们感人的分享和满满的收获，我又会觉得让德育活动落地生花，自己付出的一切都值了！”就这样，在“爱恨交织”的锻炼中，张孟雨得到了飞速卓越地成长。
2024年2月，“龙年”开学典礼即将隆重登场。接到举办“开学典礼”的任务，张孟雨便提前结束了寒假，投入到紧张的筹备工作中，策划活动流程、确定表彰名单、申购学生奖品、排练上台领奖、主持活动开展，张孟雨在脑海里反复推敲每个细节。开学当天，典礼环环紧扣，井然有序，获得圆满成功。满满的仪式感点燃了孩子们新学期、新征程的奋斗激情。典礼结束，校领导给予此次活动高度认可，老师们也纷纷把赞许的目光投向张孟雨。
“那一刻，内心的价值感瞬间被拉满了……”张孟雨调皮地笑着说。
其实，各种活动仅仅只是学校德育工作的一部分，升入初中阶段的孩子们刚刚进入青春期，各种行为、心理问题也是接踵而至，因此思想教育工作更是德育工作的重头戏。
于是，课间、午后或者随便哪个自由时间，走廊里、树荫下、楼道旁，校园的每个角落，几乎都能看到张孟雨和孩子们悉心交谈的身影。在每个孩子心中种下一颗“向善、向前”的种子，是四中文华的校园精神也是张孟雨的心愿。
“我发现这个学校的孩子就是和别处的不一样，特别懂事特别有礼貌，等明年俺小孙子该上学了，也让他来这个学校……”校园里，保洁阿姨边扫地边感叹地说。
“我从没见过哪个做德育工作的老师能像孟雨这样，从来不发脾气，温言软语就能把德育工作做的这么好……” 采访中，路过我们身边的音乐老师赵笑笑丢下这样一句话后，就急匆匆忙她的工作去了。
漫漫从教生涯也许平淡如水，学生的学有所得却能让她甘之如饴；纷繁的教育工作也许琐碎如絮，学生的快乐成长却能让她乐此不疲。张孟雨坦言，她将以爱为底色，守望四中文华每一季的春暖花开，奔赴四中文华每一场的春华秋实。

“老师，护手霜真香！”
听说张孟雨负责学校德育工作，朋友们纷纷打探：
“那你是不是就不用代课了？” 
张孟雨笑着摇摇头说：
“不，我的主阵地依然是我喜欢的课堂！”
兼顾学校德育工作的同时，张孟雨还担着七年级两个班的数学课。教学工作可来不得半点含糊，即便其他方面占用了部分时间和精力，但教学有方、严谨认真的张孟雨所教班级的数学成绩总是遥遥领先。
“其实我最喜欢的还是和孩子们相处，让我感动的很多事也发生在我的班级中。”聊到这里，张孟雨给我们讲述了这样一个故事。
开学伊始，张孟雨就发现班上有一位“与众不同”的女生，她留着杂乱的头发，行为怪异，时不时就在课堂上大喊一声，偶尔还与全班同学作对。女孩儿的各种课堂表现让张孟雨意识到与她单独谈话的必要性，于是在一次课后，她们之间开展了一次心与心的交流。
了解到女孩儿的境遇，张孟雨心里一阵酸楚，她理解了这个孩子的行为都源于从小缺爱，不知道如何与他人友好相处造成的。
张孟雨眼眶红了，什么也没说，用力地拥抱了这个可怜的孩子。从此之后，她对这个女孩多了一份关爱。冬天来了，张孟雨递给女孩儿一支护手霜，而女孩儿却迷茫地问：
“老师，这是什么？”
“这是护手霜，女孩子要懂得保护自己的皮肤。”
从未收到过礼物，更是从未用过护手霜的女孩儿开心极了。第二天，她跑来对张孟雨说：“老师，护手霜真香！”
看着女孩儿天真的笑脸，张孟雨再次用力拥抱了这个孩子。
慢慢的，女孩儿在每次到校后和放学前，都会先找到张孟雨拥抱一下。久而久之，课堂上的她越来越安静了，逐渐和同学们也有了正常的交流，学习成绩也有了逐步地提升。班里的女生开玩笑地说：
“老师，为什么她能抱你？我们能不能也抱抱你？” 
“当然可以，来吧，来吧……”
每当这个时候，张孟雨和孩子们开心的笑声都会在教室回荡。
教育是一场温暖与爱的交织，是师生间心灵的相知相遇。朝夕相处中，张孟雨用温润的爱滋养着她的学生们。

“将来做一个和您一样的老师！”
     “老师，我高中三年从未请过假，哪怕是高烧到39℃……” 2023年6月，高考来临之际，张孟雨接到七年前的学生甜甜的来信，顿时百感交集。
甜甜是张孟雨2017年刚大学毕业时教的第一届学生。刚开学的第一个月，甜甜还能正常上课，但到了第二个月，她便开始以各种理由请假。一次、两次，直到第三次，张孟雨似乎意识到问题可能没有那么简单，于是就踏上了长达六次的家访之路。
第一次家访，甜甜看到老师到来，把头扭到一边，任凭张孟雨怎么耐心询问不去学校的原因，她就是一个字都不说。张孟雨从家长口中得知了甜甜的过往，原来从小学四年级开始，由于身体原因，甜甜就经常请假，从四年级到六年级三年时间，甜甜只有开学分班和期末考试才去学校一次，慢慢的就对学校产生了深深的恐惧。了解完情况后，张孟雨若有所思。
回到学校后，张孟雨则开始花心思准备第二次家访的内容。她号召全班同学给甜甜写了一封信，信中写满鼓励的话语。揣着这封信，张孟雨带上班里的一个女生小婷，开始第二次家访。甜甜接过信件默默看完后，低着头依然一言不发，但是张孟雨似乎感觉到，小甜甜的眼睛里有了一丝触动。
一周后的第三次家访，张孟雨依然带着小婷，这次看到老师和同学的到来，甜甜脸上终于露出一丝久违的笑容。张孟雨和小婷拉着甜甜的手，和她共同学唱了一首歌，并约定了返校时间。回到学校，张孟雨开心地对班里的同学们说：
“终于看到希望了，甜甜就要返校了！”
“可是，在按照约定时间第四次家访去叫甜甜上学的时候，我看到了‘恐惧‘的力量，它足以让一个整装待发的孩子瞬间停止脚步，我又一次无功而返……”张孟雨陷入了深深地回忆。
“我不记得第五次家访，和甜甜走到了哪个位置，只记得当时看着甜甜又缩回去的小身影，我在心里自我安慰说，‘好在我们出了家门，这便是胜利！‘”
第六次，张孟雨终于把甜甜带到了学校门口，看着距离50米处的教室，张孟雨不断地为甜甜打气说：“我们可以的！同学们在教室等着你！” 
然而这短短的50米，张孟雨紧紧拉着甜甜的手用了近20分钟才走完，当甜甜走到教室门口时，全班的女同学纷纷跑出来，挨个给她一个大大的拥抱，而全体男同学则站起来，响起了热烈的掌声，欢迎甜甜“回家”，回到那个“七四班”的“家”！
被浓浓爱意包围的甜甜含着热泪，被同学们簇拥着走进教室。而这一切的发生，都是张孟雨细心考虑到甜甜的心理和感受，提前和同学们沟通，精心布置的“局”。
聊到这里，张孟雨眼底闪烁着点点泪光，而我们内心则翻涌着无边的感动，在场的每个人都被“六次家访”的故事深深打动着。有人说“天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往”。然而在张孟雨看来，纵使他处熙熙攘攘，我身只向那灯火阑珊处。不放弃任何一个学生的张孟雨，对初心的执着与坚守，像春风 ,温暖了教育！
六次家访后的甜甜走进教室后，却又要面临另一个难题——如何弥补知识的巨大缺口。因为长时间旷课，她的作业可以用“面目全非”来形容。张孟雨就协调各科任课老师，约定不在甜甜的作业本上划叉号，只划对号，错误的地方只做耐心地批注，详细地讲解，并叮嘱小婷同学不管是写作业、吃饭、课间，还是上厕所，都随时随地陪同甜甜左右，让她不再孤单。
最终，在张孟雨的细心安排和不懈努力下，全体师生一起见证了甜甜的蜕变。学年结束后，甜甜不再是那个倒数的后进生，她逐渐从54名进步到40名、30名，然后是20名，在最后的期末考试中，她更是以班级13名，年级110名的优异成绩，从当时年级960名学生中脱颖而出。
两年后，甜甜顺利考上了中牟县第二高级中学。入学信息表上，在填写“对自己影响最大的人”那一栏中，甜甜郑重有力地写下“七年级班主任张孟雨”几个大字。得知消息后的张孟雨热泪盈眶，回想那一年的点滴，她任由幸福的泪水肆意流淌。
高考前一周，张孟雨专程去学校看望甜甜，给她加油鼓励。甜甜拉着张孟雨的手说：“老师，我准备报考师范院校，将来做一个和您一样的老师！”
如今甜甜已经步入了大学，积极参加活动，也谈起了甜甜的恋爱……每次想起当初那个怯懦的小女孩如今阳光开朗的样子，都会让张孟雨更加点燃“育人”的热情。
高尔基说:“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，才会教育好孩子。” 这句话用在张孟雨身上是再合适不过了。七年的从教之路让张孟雨明白——教育需要时间，更需要耐心。所以那些加班加点的夜晚、那些与学生促膝长谈的时光、那些与家长交流沟通的周末，张孟雨知道，她的这些时间正在发挥更大的价值。
“七年间，我在尝试种下一颗颗‘向善、向前’的种子，等待下一个七年开出绚烂的花，结出丰硕的果，和所有四中文华人一起努力，把学校建设成为一个好好读书的地方、一个身心愉悦生活的地方、一个师生的意见建议通畅直达学校管理层的地方、一个学生毕业后奉为精神故乡的地方……” 采访结束，华灯初上，暮春的夜晚星光点点，暖风习习，在四中文华书香四溢的校园里，我们依依道别张孟雨。路上，她温柔而坚定的话语一直在我们耳畔萦绕……
通讯员：李淑娟
撰稿人：梁  姗
稿件来源：郑州四中文华学校