近日，郑州市二七区滨河花园实验小学与郑州市二七区实验幼儿园滨河路园共同开展了一场别开生面的幼小衔接联合教研活动。此次活动以“上善若水 致远行近”的校训为指引，秉承“一主多元”的灵动教育品牌理念，旨在加强幼儿园与小学教育的有效衔接，为孩子们的未来成长奠定坚实基础。

活动伊始，滨河花园实验小学教导处副主任李霞和教师代表们对实验幼儿园滨河路园的教师团队表示了热烈欢迎。接着幼儿园老师们观看了学校简介视频，了解了学校的办学条件和文化环境，深入了解小学的教学特色和育人理念。在此过程中，大家共同感受到了“上善若水”的校训所蕴含的深厚文化底蕴和教育智慧。

在联合教研活动中，双方教师以“上善若水 致远行近”为共同理念，就幼小衔接工作中的重点问题和难点进行了深入探讨。二七区滨河花园实验小学的教师们分享了小学一年级新生的入学适应情况和常见问题，提出了对幼儿园阶段教育的期望和建议。幼儿园的教师们则结合幼儿园阶段幼儿的年龄特点和发展需要，提出了幼小衔接工作的重要性和具体实施策略。

双方教师一致认为，幼小衔接工作应该注重孩子们的身心健康发展，以良好的行为习惯为出发点，共同促进儿童在幼小衔接过程中健康、快乐、成长。此外，双方还就如何加强家校合作、提升家长对幼小衔接工作的认识和参与度进行了讨论。他们表示，只有加强家校合作，才能形成教育合力，共同促进孩子们的全面发展。同时，他们也将积极向家长传达“上善若水 致远行近”的校训精神和“一主多元”的教育品牌理念，引导家长更好地配合和支持学校的幼小衔接工作。

此次联合教研活动的成功举办，不仅加强了小学与幼儿园之间的紧密联系，也为幼小衔接工作的顺利开展提供了有力保障。相信在双方的共同努力下，二七区滨河花园实验小学与二七区实验幼儿园滨河路园的孩子们一定能够在未来的学习生活中取得更加优异的成绩。

展望未来，二七区滨河花园实验小学将继续以“上善若水 致远行近”的校训为指引，以“一主多元”的灵动教育品牌为核心，不断探索幼小衔接工作的新方法和新途径。我们将继续与幼儿园加强交流与合作，共同为孩子们的成长提供更加优质的教育资源和环境，为他们的未来发展奠定更加坚实的基础。