高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用、及时的总结和推广班级管理经验，从而达到班主任专业化成长的目的，切实提升班主任的专业素养和管理的水平，使我校德育工作更能适应新时期发展的需要，促进我校全体学生身心健康成长。郑州市二七区滨河花园实验小学开展了“班主任沙龙”活动。

班主任素养大赛展示交流

本次“班主任沙龙”活动分为两大部分：一是班主任素养大赛展示交流；二是班级管理问题探究。

班级管理问题探究

袁玉春老师、靳慧青老师和翟非凡老师三位老师从带班方略、主题班会和才艺展示三方面展示班主任风采。她们分享的师生共商班级公约、集体设计班徽增强凝聚力等带班方略；她们细心观察确定班会主题并精心设计班会活动方案的主题班会组织以及她们朗诵、手势舞、茶艺的才艺展示让我们领略到了班主任的教育智慧和魅力。

活动总结

沙龙活动中，每位班主任都积极探讨班级管理问题的解决策略。例如，“对暴力倾向孩子如何劝导”这一问题经过班主任积极探讨得出如下解决方案：对于这类孩子应多沟通，加强家校合作，找到根本原因，对症下药，因材施教，以爱感化。

学校党支部书记、校长冯治波总结本次活动得失，对下次“班主任沙龙”活动提出了几点希望与要求。

教导处副主任李霞对班级管理问题分享经验并提出解决措施，分享了管建刚老师“一线带班”，建议班主任阅读学习，不断提高班级管理素养。

相信在“上善若水 致远行近”的校训引导下，“一主多元”灵动教育品牌的培养中，二七区滨河花园实验小学的每位班主任都不忘初心、牢记使命，砥砺前行！