勠力同心踔厉奋发奋力谱写新时代新篇章正观新闻

(王治威刘艳华谢婉婷汪正华)
潜心求索，诠释对教育事业无上的追求；
满腔热情，播撒对莘莘学子无尽的关爱；
立德树人，致力养正教育渗透习惯养成；
砥砺深耕，搭建广阔平台助推师生成长。

壮志人生风雨路，漫步乡村迎花开。
王存信，现任北安市红星农场学校校长。在40年的教育生涯中，曾任教语文、数学、物理、音乐等学科教学工作，所教学科教学成绩名列前茅。2006担任教育科长、校长。他在工作中勤勤恳恳、任劳任怨，勇于担当，甘于奉献，带领学校领导班子成员和广大教师一起团结奋斗、抢抓机遇，全面推动学校工作的高质量发展，在教育园地勤耕不辍，收获硕果累累。

一、潜心求索，提升有广度的自己。王存信担任教育科长、校长,首先深入师生中了解学校情况，和行政领导一起调研，制订校长任期目标，绘制学校发展蓝图。提出“科学管理、追求卓越”的办学理念；确立了“德高、博学、务实、爱生”的教风和“自主、文明、勤奋、实践”的学风；倡导“严谨、博学、创新、争先"的工作作风，经全校教职工讨论一致认同，为学校发展指明方向，奠定坚实的学校发展基础。在工作中,王校长注重自身修养,以身作则。王校长虽然行政事务繁忙，但是从来没有放松过自身的学习和进修。王校长认真学习教育方针、政策法规，建设有中国特色的教育理论以及习近平新时代中国特色社会主义重要思想，学习和借鉴先进学校的办学经验。亲师如兄妹，爱生如子女。学校有两位教师先后重病缠身导致经济紧张，王校长第一时间伸出援手，在他的带动下，教职工主动捐款2万余元解决了燃眉之急。学生张晶因父母离异面临辍学的困境，王校长资助她上学费用，从小学到中学毕业，现在张晶已经大学毕业，在南方工作，有了很好的发展。学生王鑫因父母都是残疾人生活困难，王校长每年开学、每逢年节都送去上学费用和生活用品，一直到王鑫上高中。这样的事还有很多，王校长常说这样一句话：“在我们学校，不能有学生因为贫困而辍学，凡是有困难的我资助。”他一直在践行他的承诺。

二、守正创新，办好有亮度的学校。王校长上任伊始，正是学校面临困难最大的时期，红星农场学校要接受国家“双高普九”的验收，学校的硬件和软件都不达标，都需要建设。校园多处树木东倒西歪、花草残缺、铁围栏大量破损；教学楼墙壁水泥脱落，校园电路线极不规范，且电线已老化，而且穿过树枝，存在着很多安全隐患；室内教室除了有桌椅和黑板外，什么也没有；更为困难的是资金短缺、人员紧张。面对这一切的困难，王校长并没有因此而却步，而是千方百计想办法，上上下下、方方面面寻求帮助。经过不懈努力，最终得到了上级领导在各方面特别是资金上的大力支持和帮助，于是从修剪树枝、更换电线、改装线路开始，到砌花坛、种花草、重建铁围栏、粉刷教学楼、改造功能室，学校的“水泥操场”也变成了“红绿相间”平坦洁净的塑胶操场。如今的校园绿树成荫、鸟语花香。书法室、实验室、图书阅览室、理化生新三室、体育室、美术室、音乐室、心理辅导室、卫生室也都逐渐走上标准化的轨道。重视校园文化建设，在校园内开辟了主题不同、形式多样的文化长廊，国旗、名人名言、古诗词也走进了走廊、教室、操场。校园建设一天一个样，一年大变样。为了尽快给广大师生一个舒适优雅的学习、工作环境，他牺牲了几乎每一个休息日和节假日，亲自设计和监督工程质量，真是把学校当成了自己的家。

三、凝心聚力，磨砺有深度的团队。王校长常说，领导班子是一所学校的核心力量，领导班子的教育观念、责任心、使命感、工作作风和教育教学管理水平直接影响着正个学校的发展。所以在学校领导班子建设中，他一再强调要增强责任意识，每一位领导要认识到自己所肩负的责任，认识到当前教育改革的重要性、必要性和紧迫性。加强对领导班子成员的教育基本理论的学习，深入实际、调查研究、尊重科学，提高领导班子的合作力和执行力。学校制定并实施了领导班子学习制度、带班制度和例会制度等。在学校工作中，坚持集体领导、坚持会议集体决策、实行校务公开，从而形成了一支作风正派、廉洁自律、精诚团结、无私奉献的领导班子。在用人上，他首先是从学校工作出发，用实际行动让班子的每一位成员都能感受到他是在诚心真意地为学校、为老师、为学生办实事，让班子的每一位成员都能尽其才、尽其力、尽其能。于是，逐步形成了一个讲正气、讲团结、讲民主、讲奉献、重实绩的领导集体，深受教师们的支持和拥护，有很强的号召力和凝聚力。

四、砥砺前行，锻造有高度的教师。教师队伍建设是关系学校发展进程和质量的决定因素,是学校的发展之基、竞争之本、提质之源。因此在学校建设中，王校长始终把加强教师队伍建设视为学校管理中一个永恒的主题。多年来，王校长以《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于基础教育改革与发展的决定》为依据，提出以“用力工作是合格，用心工作是优秀”的口号，以“养师德、练师功、铸师魂、育新人”作为每位教师的奋斗目标，树立责任意识。王校长做到“管理先管人、管人先管心、管心先知心”。想方设法了解和把握教师的各种心态，然后有针对性的进行思想教育。加强教师培训，强化教师继续教育和岗位技能训练，学校开展了以提高教师综合素质和适应型的课程改革需要为主要内容的业务提高工作，倡导做学习型、研究型教师。鼓励老师们积极参加全方位、多层次、互补性的培训外，更是通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平，为教师如何有效教学注入了新的理念。教师从校本教研中汲取了成长的营养，提升了教师的理论水平和专业能力，教师在不断地学习中提高、在反思研究中成长。对青年教师进行了力度空前的培养。教师队伍素质明显提高，专业能力显著提升。

五、春风化雨，培养有温度的学生。王校长坚信，对学生的教育力求实效，把教会学生做人，全面提升素质作为教育的首要任务。王校长组建了学生管乐队，并多次参加管局和农场演出，得到一致好评，学校开设了乒乓球、羽毛球、象棋、书法等兴趣小组，定期举办经典诵读、文艺汇演、手工制作作品展、手抄报展、书法作品展、体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示学校师生的素质与才能,学生在快乐中感受到校园里浓浓的艺术氛围,营造了良好的育人环境。激发学生的学习兴趣，全面推进素质教育,真正为学生未来可持续发展奠基。学校从实际出发,合理安排阳光体育大课间活动的计划和内容。

以“走向操场、走进大自然、走到阳光下”为活动主题,开设了排球、篮球、跳绳等高效体育活动，落实学生每天体育活动一小时,达到锻炼的效果,提高学生身体素质,增进学生身心健康。扎实开展行为规范养成教育。利用国旗下的讲话、主题班会等形式倡导道德自律。引导学生自觉遵守各项行为规范。王校长把弘扬和培育民族精神教育纳入学校教育全过程，贯穿在教育教学的各个环节、各个方面。各学科都找结合、渗透点，有机渗透民族教育。还利用“五一”、“五四”、“六一”、“七一”“九一八”等重要纪念日，开展丰富多彩主题教育活动，弘扬民族精神，激发爱国热情。规范学校管理，以质量为目标。王校长十分注重加强常规管理，落实课程计划，加强对教学工作全过程的管理，着重抓备课、上课、作业批改、辅导、考察及考试、课外活动的管理，认真贯彻落实新课程标准，实施生本教育，教学质量不断提升。省重点高中升学率实现了三年连升，2023年达到了71%。在王校长的努力下，学校办学条件得到了明显改善。添置了教育教学现代化设施设备，优化了办学环境，大大改善了办学条件和育人环境。学校党支部被多次评为“优秀党支部”，学校被评为“文明单位”。在国家均衡发展领导小组评估中得到了验收组领导、专家的好评，得到了农垦北安管理局领导的肯定。 “捧着一颗心来,不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是王存信校长奋斗在教育战线上的座右铭。老骥伏枥,壮心不已。40年风雨沧桑,他依然心性不变、始终站在教育这块精神高地上,守望着自己的理想,守望甜美的乡村教育梦,谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。