为积极探索幼小衔接适应教育的新思路，科学做好幼儿园与小学衔接工作，全面推进幼儿园和小学入学准备教育。2023年12月21日，枣园幼儿园和外国语小学开展“聚焦课堂观摩 共话科学衔接”幼小衔接联合教研活动。幼儿园骨干教师和小学1—3年级教师参加此次活动。

课堂观摩 聚焦数学

幼儿园教师走进小学课堂现场，观摩了由马雨飞教师执教的数学课例《搭配》，活动中教师结合学生的年龄特点，课堂上与学生开展多样互动的活动。在轻松愉悦的氛围中，有效的完成了教学重难点。情境式、小组合作式、实际操作式的课堂，激起学生的学习兴趣和专注力。课堂上昔日的幼儿园小朋友端端正正地坐在课桌前，认真地听讲、积极举手、大胆发言，教师们心里倍感欣慰。

通过观摩教育活动，幼儿园教师观察记录了小学生的课堂专注力、参与度，对小学课堂教学活动有了新的认识，也对学生的课堂表现有了进一步的了解。

对标核心 深度链接

课例展示后，马雨飞老师对本次课例进行了自评，双方教师围绕小学课例设计和教学方式对课堂中学生的专注力和参与度进行了深入的探讨与交流，全体参研人员积极发言，双方就幼小衔接工作中各自关注的话题提问着交流着，共同聚焦数学课堂的核心点，借助真问题、真体验、真解决的方式为幼儿园和小学的双向衔接架起了学习和交流的平台。同时指出在衔接过程中应关注幼儿学习兴趣、学习习惯及学习能力，进一步推动幼小学段互通、内容融合的联合教研。

合影留念 携手未来

风正劲足自当扬帆破浪，任重道远更需快马加鞭。通过此次课堂观摩活动有效推动了幼小衔接工作的顺利开展。今后，枣园幼儿园将不断探索科学幼小衔接之路，联动多方资源，深化衔接内容，形成教育合力，共同推进科学幼小衔接工作，帮助幼儿顺利实现幼小衔接的过渡，为幼儿终身发展奠定良好的基础。

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