为提升河南省心理健康教育教师的专业素养和实践能力,加强省内各校之间的互动交流学习,共同推进心理健康教育高质量发展。2023年12月22日下午一场由河南省心理骨干教师参与的观摩交流活动在郑州市郑东新区康宁小学隆重举行。

河大心理学院教授、博士生导师李艺敏老师,河南大学教育学部马嘉琳老师,平顶山叶县教研室王秀红老师,郑东新区教研室心理教研员王娟,河南省心理健康骨干班成员,康宁小学校长刘炜及领导班子参与此次活动。

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立足课堂 共同成长

PART.01

郑东新区心理专委会成员朱佳佳老师带来心理观摩课《我会讲礼貌》。学生积极互动,掌握了许多日常生活中的礼貌用语和礼貌行为,相信他们定会将这些知识内化于心,做一名懂文明、讲礼貌的康宁好少年。

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汇报分享 为爱护航

PART.02

康宁小学校长刘炜从学校的心理健康教育体系建立、心理健康课实施培养等多个方面介绍我校心理健康教育工作,传播康宁小学全员心育理念。同时展示了近些年我校师生取得的相关荣誉,赢得了在场专家和教师的阵阵掌声。

东区心理教研员王娟老师提到:促进学生身心健康、全面发展,是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题。同时向参会人员分享郑东心理的创新实践和显著成就,如:成立专家指导团队、强化平台建设、提供专业心理服务、普及心理健康常识等。王老师认为积极分享郑东经验,就是为更多学生的健康成长保驾护航。

随后,各位专家和骨干教师移步校园,重点参观康宁小学的“四室”。沙盘教室通过沙盘、玩具和情景设置等工具,让来访学生释放情绪和压力,从而获得心理疏导和成长;心理辅导室则能为来访学生提供一对一的心理服务,老师们通过倾听、理解,帮助学生建立积极的心态和行为模式;团体辅导室是提供团体活动的场所,旨在帮助个体融入团体,解决团体共性问题;资源教室则能够为特殊儿童提供教育资源和服务,满足特殊学生的学习和发展需求。

此外,观摩团还前往书法教室和科技长廊进行观赏。书法艺术能提高学生的审美能力和情感表达能力,有助于学生情绪调节;而科技长廊,不仅能让学生感受到科技的魅力,还能激发他们的好奇心和探索欲,促进学生的社会性发展。

此次观摩交流活动的成功举办,为全省心理健康教育的高质量发展注入了新的动力。接下来,康宁小学会继续为学生的健康成长保驾护航,书写更加辉煌的篇章。

责编|张伟

图文 | 学生工作部

编辑 | 信息中心

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