班级文化有“心”意一班一品展风采-郑州航空港区领航学校在行动中正观新闻

一屋阳光，一室温暖；一间教室，一幅画卷；一个班级，一种氛围。为加强校园文化建设，营造积极进取、温馨和谐的班集体，各班级充分利用教室的各个版块进行了布置，每一面墙壁都充满智慧，每一个教室都洋溢温暖，老师们、孩子们精心设计着教室每一个角落，让我们一起欣赏各个班级的风采吧！

一三班

方寸之间，绽放新颜。一三班将班级不同区域划分。一花一世界，将植物角与班级布置融为一体。阅读角散发着袅袅书香。作品区的一幅幅孩子绘画，通过鲜艳的色彩让班级更加多彩。墙上的一张张寄语，是老师为孩子加油打气。一三班在“润物细无声”中，凝聚班级精神。

二三班

二年级三班的文化墙以“迎中秋庆国庆”及“班级开展的特色活动”“学生培养目标”为主题。学生绘制的与双节有关的绘画，手抄报、手工作品等内容丰富有序，与班级特色活动有关的阅读照片，书法作品美观大气，错落分布。班级之星展示了学习星、文明星、劳动星等八颗星，并配上获奖照片，醒目新颖，墙面上还有学生们手工做的向日葵，写上我的梦想，向日葵花汇聚在一起，很有创意。希望同学们像向日葵一样在阳光下茁壮成长，心中充满希望，实现自己的理想。

三八班

三年级八班的文化墙以“快乐阅读”为主题，四面墙上美观、大方地排列着学生作品。与童话故事有关的手抄报、阅读记录卡，经典古诗配画、优秀书法展示等内容丰富又有序。墙上还张贴了学生的祝福卡与教师寄语，愿孩子们能在经典阅读中奔赴目标、快乐成长。

四九班

四九班“星光班级”，文化布置的主题分为四个板块：

“手可摘星辰”写着全班同学的心愿目标，卡片是星星的形状，寓意着“星”想事成，下面都是学生手工制作、设计的一个个“小手”的剪纸，在阳光的照耀下，孩子们茁壮成长，愿望将会实现。“阅读世界”，给每一位学生设计成了可爱的卡通人物，并将他们张贴于班级阅读计划以及四年级上册必读书目的四周，让孩子们在这一方“知识的海洋”中，散发着袅袅书香，他们如同海里的鱼儿，尽量徜徉在书海里，享受美好的阅读时光。“中国传统文化”的设计，意图是让学生时刻感受传统文化的熏陶。“能工巧匠”张贴着学生们做的树叶画，每位同学都参与了，最后从所有的作品里精挑细选了两幅精美的作品。这样既培养了学生们的动手能力，也增强了班级凝聚力，引导每位学生为美化教室出一份力，布置教室，成为学生温馨的家园。我们一起在“星光”班级中探索、发现、成长，每个学生都是一颗独特耀眼的星星，让我们在这个班级里熠熠生辉！

五六班

五年级六班以“看得见的优秀”为主题，一个小小的展示空间，一次小小的展示机会，是学生展示自我的大舞台。因此，力争让每一个学生的作品都能得到展示，这样不仅可以激励他们，也给了他们一个分享和学习的平台。对学生来说，自己的作业展示出来，就意味着作品得到了大家的认可，不但树立了自信心，还能以更加积极的态度投入到学习中去，进而让学生找到自己的闪光点。

六七班

六年级七班班级文化建设，以花养心，一盆盆绿植不仅能使学生视力得到放松，还能培养孩子们的劳动意识，提高他们的生活能力，美化学习环境;以字导行，挥洒自如的“奋进”，引领着六年级七班，努力奋进，勇往直前，向阳生长;以图促智，通过绘制思维导图，点燃孩子们智慧的火花，培养孩子们的思维能力，全方位提高孩子们的核心素养。努力做到“每一棵花草都会说话，每一寸墙壁都能育人”！