由郑州市二七区慈善总会主办、郑州市冀羽社会服务中心承办的"2+3"模式进校园公益慈善项目启动以来，一个多月时间，冀羽社工围绕孩子们的心理健康扎扎实实开展工作，爱的涟漪在学生、家长和社工们的心中温暖荡漾。

• 调研支持为服务团队指明方向

冀羽社工在对进驻的20所学校学生及家长开展心理问卷调查，共计24540人次，以此为依据形成的心理服务需求调研报告全面覆盖师生和家长群体，为项目工作开展找到了更为精准的服务方向和愈加明确的服务目标。

依托于调研数据支持，截至发稿日期，项目组成员已经进行了480人次的个体咨询，涵盖师生和家长群体；组织了13次家长课堂，3次小组活动，以及多达102次的学生心理课堂；社工信箱收到并回复有效投信203封。累计服务超15640人次。

• 3月暖阳，远不及甜橙在心间的芳香

冀羽社工在与学生、家长的深入交流中，一次次体验到触动心灵的温暖瞬间。榕江路小学的乐乐（化名）连续两周进行了2次不同问题的咨询，在第3次见到乐乐的时候，两位冀羽社工看其欲言又止，不免心生疑惑，但不到一分钟疑惑就变成了满满的感动。原来乐乐运用前两次咨询中心理咨询师传授的沟通方法，用两周时间促进了家庭关系的和谐，这一次是特地来表示感谢的。说着从身后拿出了两个红彤彤的橙子送到冀羽社工手中，还表示这是妈妈提醒他记得对两位社工表示感谢。孩子天真、淳朴的举动一下子让两位社工心中暖流涌动。

• 专业的支持体系，助您做有"学习力"的家长

家长课堂累计观看人次已逾5500，冀羽社工不断收到来自家长的积极反馈。淮河东路的萱萱（化名）妈妈说"我们习惯了自己小时候父辈们打压式教育，在自己成为父母以后，也开始延续自己小时候最讨厌的方式。全然不明白，孩子们需要的是爱，包容和鼓励！从来没有人能在打压下越来越好！而爱和鼓励会让孩子们越来越有勇气，越来越有动力成为更好的自己！"榕江路的涵涵（化名）妈妈表示"我在课程的例子中看到了自己的影子，比如太过严格，比如总是打击，比如作为家长自己做不到情绪稳定。听课的过程也是自我反省的过程，想要孩子成为什么样，家长作为榜样首先自己要做到。每次看到孩子情绪不稳定的时候，透过她的歇斯底里仿佛看到了那个情绪崩溃的自己，没想到是自己才是影响孩子行为的原动力。"每每看到家长留言，都会让冀羽社工感到无比的暖心与安慰，我们所作的一切都是在帮助孩子和家长建立起来沟通的桥梁，使孩子有一个更加和谐温暖的家庭。这个过程离不开家长对心理知识的吸收内化与运用，为了您更和谐人际关系也为了孩子更阳光的未来，冀羽社工将持续推出家长课堂的系列课程，为您每一次微小的触动与改变助力！

家庭本应成为我们放松与休闲的重要场所，成为滋养我们心灵、建立能量场的重要领地，对孩子更应如是。冀羽社工将准确把握努力方向，通过"2+3"模式进校园项目的持续开展，帮助更多家庭创建有效的心理滋养环境，使孩子们在爱的氛围中乐观坚强的面对生活中的逆境与挑战，不断为自己积蓄力量，茁壮成长！