在西湖大学，即便是校长施一公要给本科生当导师，也要经过“双向选择”，这样的创新培养理念可不只一条。

今年，西湖大学首次面向河南省、上海市、江苏省、广东省、重庆市等5个省(市)招收本科生。

作为国内高等教育创新的“试验田”，这所兼具顶尖实力与神秘色彩的学府，早已成为无数学子的“梦中情校”。

近日，记者走进西湖大学，探寻其独特的本科生培养之道。

施一公领衔，248位博导“候选”本科生导师

“我的导师是施一公校长！”2023 级学生顾丁绮令同学们羡慕不已。但是，即便像施一公一样的学术大咖，他和顾丁绮“结对”也需要“双向选择”。

“西湖大学为每位本科生都配备一名学术导师，由博士生导师担任。”顾丁绮说，在接下来的四年中，这位导师将引领学生参与科研课题，培养学术兴趣和研究能力。

据了解，目前西湖大学已经从全球选聘248位博士生导师，这些博导来自15个国家和地区，超90%从海外直接引进，超过半数获得国家级人才称号。“无论是国际领军学术人才，还是潜力股青年科学家，都可供本科新生进行双向选择。”西湖大学相关负责人介绍，自2022年开招本科生以来，西湖大学创新班在浙江省招收了共240名学生，所以完全可以做到为每一位本科生配备一名博导。

按照西湖本科生的“标配”，在选定学术导师之后，本科生会拥有一个在导师实验室的“工位”，可以和博士生、博士后一起开组会，学术导师负责学生科研启蒙和科研训练。

同时，每个书院均配备学业导师，帮助学生做好学业规划，建立独立学习能力；社会导师，帮助和指导学生进行人生和职业规划；书院学长为新生的学术、社交和课外活动提供建议，确保新生尽快适应大学生活。

入学一年后再选专业，为学生设置“探索期”

“我现在读大一，还没有选专业，目前对生物科学比较感兴趣。”2024级学生胡润文说。

胡润文并非个例。据了解，专业自主选择是西湖大学本科培养的重要特色之一，本科生入学时，无需选择专业，前期以通识教育为主，后期以专业教育为主。

“大学一年级第二学期末开始，学生根据兴趣和专长开始选定专业。”西湖大学本科招生负责人徐勤荣介绍，其中，临床医学专业的选定专业时间为大学一年级第二学期末（须经医学院考核）；数学与应用数学、物理学、化学、材料科学与工程、电子信息工程、人工智能、生物科学专业，选定专业时间为大学二年级第一学期末。

据介绍，西湖大学希望用这样“宽口径、厚基础”的培养模式，让每一位同学有更多的选择，有更宽的路可以走。此外，“自主”选择并不意味着纯粹依靠学生们自己判断。大学期间，每个专业都会有相应的前置课程和建议的选课路径；预选专业前，会有专门的专业介绍会；学生也可以通过选修不同专业的课程，来感受各学科。

“高中生活刚刚结束，学生往往难以迅速明确自己的兴趣与专长，这一模式为他们提供了宝贵的探索期，让成长在试错与体验中自然发生。”西湖大学一位教授说。

10人小班、3位教授，“豪华配置”课堂随处可见

一门课、10名学生、三位教授，这样的配置够不够“任性”？

这样的配置就发生在西湖大学生命科学领域的基础课之一《细胞生物学》，10位同学选修，由俞晓春、付向东、管坤良三位教授开课，每人负责一个阶段的教学，完成一个学期的课程。其中，管坤良是这门课程的总负责人，曾获评美国“麦克阿瑟天才奖”。

这三位教授均是各领域知名科学家，曾在国外一流大学里有多年的科研和教学经验。虽然人数少，但教授们备课却是一丝不苟。

“一节课你要准备多久？”管坤良问。“全部投入，抛开其他事务，需要一周。”付向东回答。“我也是。”管坤良说。“给学生一杯水的话，你得有一桶。”付向东说。这是教授们的对话。

“在西湖大学，这样的‘小课’很常见。”西湖大学相关负责人介绍，小而精，是西湖大学的一大特点，这意味着每位学生都能得到充分的关注和支持，享用更丰富的资源。据统计，西湖大学首届本科生60位，平均每门课的选课学生数为18.5人。

与23所海外高校合作，海外交流是“标配”

你能想象吗？在西湖大学，海外交流也是一种“标配”。

“大三上学期，我去了美国加州大学圣地亚哥分校交流，这段经历非常宝贵。”2022级学生肖逸霄说。

“西湖大学的本科生可以实现全员海外交流。”学校相关负责人介绍，在大三期间，所有同学都享有前往海外名校或著名研究机构一学期的交流交换学习机会。目前，西湖大学已与加州大学伯克利分校、芝加哥大学、杜克大学、爱丁堡大学、瑞典皇家理工学院等23所海外一流高校签订学生交流交换协议，学生可以根据自身专业、选课情况、交流交换高校要求，择校前往。

“2024年下半年，西湖首届本科生分别被送往加州大学伯克利分校、康奈尔大学、杜克大学、加州大学圣迭戈分校、威斯康星大学麦迪逊分校，已顺利完成交流返回，不少同学取得了A+的好成绩。”西湖大学相关负责人介绍，海外学习期间相关费用由学生自行承担，学费直接缴纳给交流学校，学校为家庭经济困难的学生提供经费支持。

“西湖大学的新，不是标新立异的新，而是新的教育理念，因材施教，目的是培养好下一代。”施一公在接受媒体采访时曾说，西湖大学按照教育的原本规律办学，将优质资源提供给学生，让学生接触学习世界最前沿的科学技术，具备人文关怀、同理心和思辨能力，承担人类未来的责任。

【新闻1+1】

在浙江省“创新班”招生试点的基础上，2025年西湖大学将首次面向河南省、上海市、江苏省、广东省、重庆市等5个省(市)招收本科生，其中，河南20个名额。招生专业为数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、材料科学与工程、电子信息工程、人工智能、临床医学。

（来源：大河报·豫视频）