近日，记者从郑州经开区获悉，该区家校社协同育人工作经验入选教育部第二批家校社协同育人“教联体”工作典型案例，是河南省唯一入选案例。

近年来，郑州经开区以“共育促全育 赋能赢未来”为工作主题，立足“共”字，着眼“育”字，聚合家校社三方力量同频共振，通过区域家校社共育机制引领，建强家校社共育队伍，完善区校两级共育课程，丰富开展共育活动，注重数字资源平台应用，推动社会广泛协同，深化特色品牌涵育等生动实践，走出一条家校社协同共育新路。

郑州经开区教育、文旅、科技、妇联、宣传、公安等相关职能部门共建共育机制，联系博物馆、科技馆、图书馆等公共文化服务场所，引入社会教育资源，凝聚教育合力。郑州经开区教文体局通过家庭教育指导师、家校社共育志愿者、家校社共育先进个人3支队伍的培养、培训，为家校社共育发出好声音、做出好榜样、带动身边人。

在家校社共育工作中，以全年龄段课程建构为共育重点，引导各中小学结合学生生理、心理特点及教育规律，统一规划设置家庭教育课程内容和标准，构建校本化、层次化、进阶化、特色化的家庭教育课程，为家长提供菜单式课程推送，加强高质量家庭教育服务供给。

在实际工作中，郑州经开区注重社会实践活动的育人功能，充分发挥郑州经开区工业区区位优势，挂牌一批社区教育基地、校外教育实践基地、科学教育实践基地，依托多样基地开展丰富的社会实践活动，让学生在实践活动中深化知识应用、培养动手能力和创新能力！

郑州经开区在共育主体的参与中注重社会协同，广泛挖掘联系社会可用资源为学校所用。如郑州经开区泰和小学与河南省博物院签约开展传统文化育苗工程；经开六中与河南省文物建筑保护研究院建立共建关系；郑州经开区朝凤路小学和蝶湖小学与河南日报大河书局合作建立校园阅读中心，对家长和社会开放；与中科院心理研究所合作开展幼小衔接专项工作；与好莱坞影院合作开展中小学生影视教育活动；与管城区人民武装部加强军民共建，广泛开展国防教育活动；与河南省人民医院、郑州市第九人民医院、郑州大学教育学院、郑州师范学院、高途集团等企事业单位深化医校家社合作，推动医教互促、校企协同，助力青少年儿童身心健康发展。

郑州经开区高度重视阅读工作，常态开展书香家庭、书香校园建设活动，还以家长学校为载体，积极组建“妈妈读书会”学习共同体，给家长提供阅读指导，让家长和孩子共读一本好书，“让阅读影响一个家庭”。郑州经开区学生读书活动案例入选全国青少年读书行动区域优秀案例，2024年“书香经开”荣获全国新时代“终身学习品牌项目”。

郑州经开区教文体局党委书记戴红燕表示，经开区家校社协同育人工作注重顶层设计，强化组织推动，加强多方协同，推动学校因地制宜建立“教联体”，通过联责任、联资源、联空间，凝聚“人人、事事、时时、处处”育人合力，齐心摹画“知识共享、智慧共生、发展共荣”的经开区家校社共育“教联体”建设新图景。郑州经开区将以此次案例获评教育部典型案例为契机，站位新起点，锚定新目标，推动经开区家校社共育“教联体”建设迈向更高台阶。

记者 谢鹏飞 通讯员 张展 文/图