10月25日，对于郑州高新区和荥阳市合作共建区科学城片区的15万居民来说是个值得铭记的日子，科学城片区广武镇第二初级中学等6所学校的师生与郑州高新区郑州中学等6所学校分别牵手开展结对共建，该区域的15.4万居民今后将享受到合作共建的教育红利。据介绍，如此大规模的教育合作共建在我省尚属首例。

郑州高新区是1988年河南省启动筹建的第一个开发区，是1991年国务院批准的第一批国家级高新区，郑州高新区经过30多年的发展，目前已发展为我省科技创新高地、产业高地、人才高地。按照省、市工作部署，高新区、荥阳市签订协议区域合作共建协议，合作共建模式将为高新区打造科技创新高地、建设世界一流高科技园区争取新的发展空间。

此次牵手合作共建的学校均在合作共建区的科学城片区范围。12所结对共建校分别是广武镇第二初级中学与郑州中学开展结对共建；广武镇第二小学与创新大道小学开展结对共建；广武镇第四小学与科学大道第二小学开展结对共建；广武镇第七小学与莲花街小学开展结对共建；广武镇第一中心幼儿园分园与春藤路第一幼儿园开展结对共建；广武镇第二中心幼儿园分园与高新区实验幼儿园开展结对共建，充分挖掘双方的办学优势，精心组织结对共建活动，加强区域间教育力量的快速融合，形成优势互补、资源共享、协作共建的良好局面。

高新区人大工委副主任王志，高新区教育文化体育部党委书记、部长田鸿鹏参加了当天的结对共建活动。

“此次能够把‘高品质创新教育’的理念和国家级的教育平台资源引入到科学城共建区的兄弟学校，同时向兄弟学校们取经，我感到非常高兴，高新教育在你们的加入支持下，必然焕发新的生机，迎来更新的气象！”田鸿鹏首先表达了对科学城共建区六所学校融入高新教育大家庭热烈欢迎，同时对结对共建工作提出了具体要求，希望12所结对共建学校在今后的工作中，要坚持三大宗旨，即要找准融合发展突破点，在合作共建的实践探索中把握“合”的方向。要紧扣高质量发展着力点，在突出五大和谐的实践中把握“合”的能力。要聚焦协同联动切入点，在资源共享的实践中夯实“合”的基础。

“郑州中学与广武二中结对共建，这不仅是两所学校之间的一次重要合作，更是我们再次致力于促进义务教育均衡发展、实现教育公平的一次生动实践。今后，我们将围绕学校管理、文化建设、教研指导、教师培训、课程规划和课堂教学等方面，通过支教送课、教师引领、项目带动、线上研修等方式开展工作，加强交流，共同发展。”郑州中学党委书记高正起在当天的结对共建仪式现场表示。

优质的教育资源是区域高速发展的核心竞争力，就像“磁铁”，将吸引人才、企业等要素，加快在合作共建区聚集。开展结对共建，更是促进区域教育均衡发展、实现优质教育资源共享的重要途径。当天12所结对共建学校将坚持“管理共进、资源共享、教学共研”的原则，紧扣学校管理、师资培养、教育科研、文体交流等重点工作，着力构建双方长期友好合作关系，不断提升教学管理水平、教师发展水平、学生发展水平，努力实现结对共赢。协同为科学城共建区办好一批条件较优、质量较高、群众满意的“家门口的好学校”，办好人民满意的教育，让优质的教育资源惠及合作共建区科学城片区的居民，为优化营商环境，促进共建区快速发展贡献“教育力量”。

记者 孙庆辉 通讯员 方宝岭 文/图